FLASH动画制作—父亲 毕业设计.docVIP

PAGE 佛 山 广 播 电 视 大 学 毕 业 设 计 （论 文） 题 目：FLASH动画制作————《父亲》 专 业：数字多媒体设计与制作 班 别： 09704班 姓 名： 指导老师： 职 称： 副 教 授 2011年 摘要 FLASH软件由Macromedia公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件，除了制作动画以外，还能实现交互功能。FLASH是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其他允许用户交互的内容。同时也是一款很好的制作动画的软件，FLASH可以制作丰富多彩的矢量动画，并且可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动画效果。由FLASH制作出的作品，图文并貌、声色俱全，并可以根据自己的特点进行编辑，可以制作出具有个人特点的动画。 FLASH是目前网络动画的事实标准，其文件短小，播放效果好，交互功能强，易学易用，被广泛应用于网络动画，广告制作，教学课件，互动游戏等方面。FLASH技术不断推陈出新，继席卷网页设计、网络广告之后，电影、电视、卡通、声乐将是它下一步引领风骚的舞台。FLASH从网络走向电影、电视、卡通、声乐，推动了传统媒体和互联网媒体的融合。网页设计者开始利用网络技术为商业、音乐电视和电视节目工作。 本毕业设计中采用了自创故事《父亲》，是根据现实生活中的情况而制作的，把无私的情感通过不同的情节表现出来；模拟现实生活中的场景，来说明flash在现实生活中的应用。 关键词：FLASH、制作动画、高品质、 目 录 TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _Toc 第一章 前 言 1 HYPERLINK \l _Toc 第二章 栏目规划及内容 2 HYPERLINK \l _Toc 第三章 详细设计以及制作过程 3 3.1主题与风格的确立…………………………………………………………….…………3 3.2搜索素材……………………………………………………………………….…………3 3.3FLASH动画制作……………...……………………………………………….…………4 HYPERLINK \l _Toc 3.4动画的设计过程 5 HYPERLINK \l _Toc 第四章 关键技术 6 HYPERLINK \l _Toc 致 谢 7 HYPERLINK \l _Toc 参考文献 7 第一章 前言 现代教育技术的发展，多媒体课堂教学正走入学生的课堂，日益起着很大的作用。用Flash制作的可见大多图文声像并茂，能激发学生的学习兴趣。同时，Flash有着较好的交互环境，使学生能够积极参与。同时根据中职学生的特点，进行了适合其年龄、心理的教学设计，在职业教育和教育技术之间建立了联系，以其能更好的将多媒体教学手段应用在职业教育的课堂上。用Flash制作课件的优势是，Flash支持的动画功能如逐帧动画、形状逐变动画以及遮罩等，为课件增加了传统课件无法比拟的生动性，灵活性以及直观性。 本毕业设计使用Flash制作了一个情景动画，即自创故事《父亲》，FLASH是当今Internet上是最流行动画作品的制作工具，是美国Macromedia公司所设计的一种二维动画软件。通常包括Macromedia Flash，用于设计和编辑Flash文档，以及Macromedia Flash Player，用于播放Flash文档，Flash特别适用于创建通过Internet提供的内容。 Flash是一个优秀的矢量绘图与动画制作软件，它秉承了矢量绘图软件的所有优点，能制作出声色俱佳的动画效果。强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画；photoshop图片的色彩更加靓丽，使Flash具有更大的设计空间。 第二章 栏目规划及内容 该flash是根据现实生活的画面所制作的，主要是突出“儿子”工作的繁忙而忽略了父亲，本以为钱可以满足到自己的父亲的生活所需，可是，儿子却不知道父亲真正需要的只是儿子对自己的关心以及陪伴… 第一幕：首先出现父亲的背影，并逐渐放大父亲的背影，然后听到父亲与儿子的对话 第二幕：父亲独自一人在街头闲逛，看见一对父子，此时的他若有所思，回想起当年自己与儿子也是这般情景，如今却是物是人非… 第三幕：父亲回到家中，依然不见儿子踪影，打电话给儿子，得到的却是儿子的责骂…此刻的父亲很伤心，从前的儿子并不是这个样子的，父亲决定写一封信给儿子。 第四幕：早上起床的时候，儿子看到餐桌上摆着自己最爱吃的鸡蛋，土司面包和牛奶。牛奶旁边放着一封信，信封上写着:致我最亲爱的儿子。儿子看完封信之后，很内疚，原来一直他都忽