高二地理必修3区域工业化和城地区化.docVIP

高二地理必修3 区域工业化与城市化 ——以我国珠江三角洲地区为例(第1课) 湖北省监利县长江高中 杨灵红 一、教学目标 知识目标：： 1．了解区域工业化和城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。 2．分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的因素，并通过比较，认识到对外开放政 策是其中的关键因素。 3．比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点， 能力目标： 运用教材阅读材料和图片，提高学生提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。 运用教材阅读材料分析、讨论，培养学生综合分析问题的能力，归纳能力。 情感目标： 1、通过鼓励学生主动获取资料的做法，培养综合思维和团队协作能力 2、注重学生乡土情怀的情感教育 二、教学重点： 1．对外开放的前沿条件分析 2．珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点 三、教学难点： 珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点 四、教学手段：充分利用多媒体，实现教与学的有机结合，优化课堂结构，提高效率 五、教学方法：读图分析法、活动探究法、组织讨论法 六、教学流程： 【引入】播放：歌曲《春天的故事》以及深圳改革开放后的面貌MV.。 提问：为什么将圈画在中国的“南海边”？ 课件展示：珠江三角洲的位置范围示意图