《朱德的扁担》课件——第一课时.pptVIP

冀教版小学语文二年级上册 第27课 导入新课 导入新课 导入新课 导入新课 导入新课 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 新课学习 结论总结 课堂练习 课堂练习 作业布置 板书设计 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 * 第七单元 借助工具书并结合课文理解下面的词语的意思。 斗笠： 会师： 封锁： 崇敬： 添加学生“导学”作业中的典型成果。 预习 是用竹子编成的帽子，用以遮太阳或雨。 就是指几支独立行动的部队在战地会合。 用强制力量使跟外界断绝联系。 指崇拜、尊敬。一般指对人和事物的敬仰。 猜一猜 生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。 (扁担) 现在我国的农村，有的地方山路崎岖，还有很多东西如水、粮等需要用扁担来挑。在科技不发达的旧中国，更是离不开肩挑手提。说起扁担,还有一个动人的故事呢！ 朱德，字玉阶，原名朱代珍，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、国家的领袖。 自由读课文。 （1）圈出不认识的字，看拼音读准字音。 （2）标出自然段序号。 （3）遇到不懂的词句和问题作记号。 读一读。 粉碎 同志 队伍 朱德 扁担 会师 封锁 险要 崇敬 井冈山 想想这课主要讲了一件什么事？ 朱德和大家一起挑粮。战士把他的扁担藏起来，后来朱德在扁担上写了“朱德记”三个字，大家就不好意思藏他的扁担了。 “朱德记”三个字写在哪儿呢？ （扁担上） “记”在这里表示标志、符号。 在扁担上写“朱德记”表示这根扁担是谁的呢？ （朱德的） 会师 山上是红军，山下不远是敌人。 从“不远”这个词可以看出什么？ 敌人离井冈山很近，是要进犯井冈山。朱德到山下挑粮会遇到危险。 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。 （1）想想“五六十里”是多远？要走多长时间？ （天不亮出发，开黑才能回来。） （2）陡峭的高山，你有什么感觉？ 难爬、累、喘不过来气。想想朱德还要挑着满满的一担粮食走这样难走的路就更难更累了。 想想朱德最需要的是什么？ 休息 朱德爷爷的这根扁担，让我们永远记住了朱德爷爷这样一位了不起的伟人，永远学习他与战士们同甘共苦的高尚品质。相信，读了这个故事的人都会和小朋友一样受到教育，和小朋友一样感动。 1. 比一比，再组词： 甩( ) 记( ) 用( ) 纪( ) 放( ) 访( ) 防( ) 仿( ) 甩掉 费用 放心 消防 记住 纪要 访谈 模仿 朱德 战士们 2. 总结填空。 这个故事主要讲了（ ）和（ ）一块儿( )的事。赞颂了朱德爷爷( )的高尚品质。 挑粮食 以身作则,与群众同甘共苦 1. 把《朱德的扁担》这个故事讲给父母听。 2. 抄写本课的生字和生词。 朱德的扁担 敬佩 战士们　　朱德 穿草鞋 戴斗笠 　　　　　　　 挑粮食 崇敬