第1讲苏联社会主义经济体制的建立和经济改革.pptVIP

3．热点角度：苏联社会主义建设时期，缺乏对民生的关注，轻工业发展长期停滞不前，使体制日趋僵化，最终导致了苏联的解体。对比当前“和谐社会，关注民生”的热点，总结经验、教训，促进中国特色社会主义的进一步健康、和谐发展，在此立意的基础上，命题的视野应该非常广泛，形式多样，值得注意。 (2012·巢湖质检)苏联工程师在接到经斯大林审批后的早年莫斯科地铁修筑方案时，发现图纸上不仅有斯大林的签字，还多了一个圆形的茶杯印，于是莫斯科地铁就多了一条环形线。这则苏联笑话最能说明的是(　　) A．斯大林亲自过问民生问题 B．工程师没有主见 C．苏联高度集中的政治经济体制 D．苏联改善交通解决城市拥堵问题 【解析】　由题干材料信息可知，在当时人们对斯大林顶礼膜拜，唯命是从，这是和当时高度集中的政治经济体制分不开的。A项和题干没联系，B、D两项不符合题意。 【答案】　C (2011·大纲全国文综)1964年到1982年期间，前苏联“完善社会主义”的提法逐渐取代了“改革”的提法，随之出现的是(　　) A．社会经济发展丧失活力 B．破坏法制现象得到纠正 C．社会主义自治制度确立 D．放松对东欧国家的控制 【解析】　根据所学，1964年到1982年正是勃列日涅夫执政时期，勃列日涅夫上台后着手进行改革，但改革只是对原有经济体制的某种修补，没有实质性的突破。他把经济改革的重点放在工业方面，取得了一定的成效。执政期间，苏联的军备力量大为增长，一跃而成为与美国匹敌的超级大国，人民生活也有所改善。但也出现政治生活僵化、中央集权的计划经济体制活力衰退、社会矛盾丛生等情况，使国家陷入困境。联系本题，符合题意的应是A项，其他各项与所学不符。 【答案】　A 本考点在2011年新课标高考中没有命制试题，只有大纲全国文综命制了一道试题，但2010年北京文综第22题、福建文综第23题均涉及对这一考点的考查，因而有必要对本考点给予适当的关注。这一知识点在以后的复习备考中应特别关注以下角度： 1．知识角度：把握三次改革的内容、影响、特别是改革的特点。其中重点要掌握赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的两次改革。 2．史观角度：从全球史观来分析，在苏联的社会主义改革时期，全球经济呈现“半球化”的发展模式，即资本主义市场经济和社会主义计划经济两分天下，互相斗争、此消彼长。因此引用新情景材料，综合考查有关苏联改革和资本主义世界和经济发展模式，考查学生分析理解问题的学科基本能力等方面，命题的几率非常大。 3．热点角度：中国独具特色的社会主义市场经济模式，给经济发展带来了空前的活力。从这一现实热点出发，总结经验、教训，将苏联的改革和中国的改革作一横向对比，是一个非常值得关注的命题视角。 (2012·成都月考)勃列日涅夫宣称，在世界上“存在着社会主义建设的共同规律”，“离开了这些共同规律”就是“离开社会主义本身”，就是意味着“社会主义成果的丧失”。专家断言，在此理论的指导下，勃列日涅夫改革必然失败。此处“共同规律”是指(　　) A．经济发展的客观规律 B．高度集中的经济政治体制 C．社会主义必将取代资本主义 D．生产关系必须适应生产力发展水平 【解析】　依据题干中的关键信息“勃列日涅夫改革必然失败”可知导致其失败的根本原因是B项，A、C、D项是成功的经济和理论。 【答案】　B 一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 1．(2012·合肥质检)“战时共产主义”政策之所以失败可以用“水能载舟，亦能覆舟”来概括。这说明“战时共产主义”政策(　　) A．严重损害了人民的经济利益 B．严重脱离了苏俄的国情 C．有利于推翻沙皇的专制统治 D．很好地保护了人民的利益 【解析】　本题主要考查苏俄“战时共产主义”政策。由“水能载舟，亦能覆舟”可知，“战时共产主义”政策失败的主要原因是损害了人民的经济利益，失去人民特别是农民的支持。故选A项。“战时共产主义”政策是特殊时期的特殊政策，排除B项；“战时共产主义”政策时期沙皇统治已经推翻，排除C项；“战时共产主义”政策严重损害了人民特别是农民的利益，排除D项。 【答案】　A 2．(2012·潍坊质检)列宁主张“要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这一观点在苏俄(联)的建设实践中表现为(　　) A．实行余粮征集制　　　B．征收粮食税 C．实现国家工业化 D．向资本家租让部分厂矿企业 【解析】　本题考查新经济政策的内容。材料体现出的信息是要利用资本主义发展社会主义经济。新经济政策规定，对一些国家暂无力开发的矿产、森林、油田等，以政府租让的方式让外国资本家经营，即利用资产阶级的技术、资金发展经济，以奠定社会主义的经济基础。故选D。 【答案】　D 3．苏联在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车。十年以后，到1941年