三优联评活动参赛-福建电化教育馆.DOCVIP

附件 福建省第十三届“三优联评”活动 参 赛 指 南 大赛组织委员会编 大赛组织委员会编 2017年2月 目 录 一、参赛人员范围 二、参赛项目设置及相关要求 （一）项目设置 （二）项目说明及要求 （三）评比指标 （四）作品资格审定 （五）作品制作 三、参赛办法 （一）参赛办法及报送作品数量 （二）报送时间、方式 （三）报送要求 四、参赛作品评比及奖项设置 （一）评比办法 （二）奖项设置 五、组织工作 （一）组织领导 （二）联系方式 附表一 参赛作品登记表 附表二 农村教学点利用数字教育资源课例参赛登记表 一、参赛人员范围 面向全省中小学（含教学点）、幼教、特教、民办学校、中职学校及有关教育培训机构的教师、教育技术工作者。组织方式有两个报送渠道：教育信息化示范校、实验校以校为单位向省馆报送，其它学校通过市级电教机构、平潭综合实验区社会事业局电教机构和其它受托部门向省馆报送。 二、参赛项目设置及相关要求 （一）项目设置 福建省第十三届“三优联评”活动根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点，按照基础教育、中等职业教育组（按照作品第一作者所在单位划分）设置参赛项目。 1.基础教育组：多媒体课件（含教育教学工具类软件系统）、信息技术与学科教学整合课例（含一对一数字化教学课例、教学点利用数字教育资源课例和机器人教学课例）、微课、论文、教师网络空间。 2.中等职业教育组：多媒体课件（含教