2017-2018九年级物理全册 动态电路分析(二)讲义 (新版)新人教版.docVIP

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2017-2018九年级物理全册 动态电路分析(二)讲义 (新版)新人教版

动态电路分析(二) 一、 知识点睛 开关变化型动态电路的解题思路: (1)分析第一个状态电路结构及各电表作用; (2)根据电学规律表达所求的量。 (2)分析第二个状态电路结构及各电表作用; (3)根据电学规律表达所求的量。 电路安全原则 电表:不超过最大测量值 其他电路元件:不超过正常工作时的电压和电流。 二、精讲精练 【板块一】开关变化型动态电路 如图所示,当开关 S 闭合时,电压表示数 36V,电流表示数为3A,当开关 S 断开时,电压表示数为 27V。求: 电源电压的大小; 电阻 R1、R2 阻值的大小。 S R1 A V R2 如图所示,电阻 R1=5Ω,电源电压恒定不变,当开关 S2 闭合, S1、S3 断开时,电压表示数为 5V,电流表的示数为 0.2A。求: R2 的阻值和电源电压; 当开关 S2 断开,S1、S3 闭合时后,电压表、电流表的示数。  第 2 题图 如图所示,电源电压为 12V 且保持不变。R1=6Ω,R3=4Ω, 当 S1、S2 均断开时,电流表的示数为 1.2A。求: R2 的阻值; 当 S1、S2 均合上时,电流表和电压表的示数。 如图所示,电源电压不变,当开关 S1、S2 同时闭合时,电流表的示数是 0.3A,电压表示数是 6V。若两表互换位置,当开关 S2 闭合、S1 断开时,电流表示数是 0.2A。求: R1 的阻值; 电压表示数; 经过 R2 的电流; R1 和 R2 的阻值之比。 如图所示,电源电压恒定不变,已知 R1=3R2,当 S1 闭合、S2 断开时,电压表和电流表示数分别 U1 和 I1;当 S1 断开、S2 闭合时,电压表和电流表示数分别 U2 和 I2,则 U1:U2= , I1:I2= 。  第 3 题图 第 4 题图 如图所示电路,电源电压不变,开关 S1 处于闭合状态。当开关 S2 由闭合到断开时( ) A.电流表示数变小,电压表示数不变 B.电流表和电压表示数都不变 C.电流表示数不变,电压表示数变小D.电压表和电流表示数之比不变 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 S1 和 S2,灯 L 正常发光。则断开 S2 时( ) A.电流表示数变大,灯 L 变亮 B.电流表示数变小,灯 L 仍然正常发光C.电压表示数变大,灯 L 的变暗D.电压表示数变小,电路的干路电流变小 如图,电源电压和灯的电阻保持不变,先闭合 S1,灯 L 正常发光,电流表有示数,再进行下列操作后,判断正确的是( ) A.同时闭合 S1、S2,电流表示数变大,灯变亮 B.同时闭合 S1、S3,电流表示数变大,灯的亮度不变 C.同时闭合 S1、S3,电压表示数不变 D.断开 S1,只闭合 S2,电流表、电压表示数都变大 如图所示,电源电压不变。下列说法不正确的是( ) A.只闭合 S1,将 P 向左移动一段距离,电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变 B.只闭合 S1,将 P 向左移动,R1 消耗的功率增加 C.开关都闭合,将 P 向左移动,电压表的示数不变,电流表的示数变小 D.开关都闭合,将 P 向左移动,L 消耗的功率不变,R2 消耗的功率变小  第 6 题图 第 7 题图 第 8 题图 如图所示,电源电压不变,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=4Ω。只闭合 S,电流表 A1、A2 示数之比为 ,电压表 V1、V2 示数之比为 。再闭合 S1、S2,电流表 A1、A2 示数之比为 ,电压表 V1、V2 示数之比为 。 如图所示,灯泡上标有“2.5V 0.25A”,电流表和电压表的量程分别为 0~0.6A 和 0~3V。 ①断开 S1 和S3,闭合S2,将滑片移到阻值最大处时,滑动变阻器接入电路的阻值为 R2,R2 消耗的功率为 0.162W,电压表和电流表的示数分别为 U1 和 I1。 ②断开 S2,闭合 S1 和 S3,电压表和电流表的示数分别为 U2 和I2; ③断开 S3,闭合 S1 和S2,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值为 0.75R2 时,电流表的示数 I3=2I1。 已知 U1:U2=9:5,I1:I2=3:5,假设灯泡电阻和电源电压不变。求 (1)R1 的阻值和电源电压; (2)在③中,为了保证电路安全,滑动变阻器的阻值变化范围; (3)在③中,电路消耗的总功率。  第 11 题图 【板块二】功率求最值问题 如图所示,滑动变阻器的最大阻值是 30Ω,当滑片 P 移动到最右端B 时,闭合开关,电压表示数为 2.5V,电流表示数为 0.25A,电源电压保持恒定,求: (1)R 的阻值; (2)电源的电压; (3)滑片 P 移动过程中,R 消耗的最大功率。 如果加在定值电阻两端的电压从 8V 增加

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