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诗学视野中的北美新华文文学的文化进程研究-a study on the cultural process of north american xinhua literature from the perspective of poetics.docx

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诗学视野中的北美新华文文学的文化进程研究-a study on the cultural process of north american xinhua literature from the perspective of poetics

摘要,,、、、、本文的研究对象是北美新华文文学这一文学是指上世纪年代以来从中、国大陆移居美国加拿大或赴上述两国留学访学经商打工陪读等的华、。人依据其特定的国际性的移徙迁留和居住经历创作出来的以小说为主的华文叙。,事文学这是一种具有鲜明阶段性和区域性的板块型文学。本文主要从诗学的角度对北美新华文文学的文化进程进行分析文章认为这一区域文学年的发展过程与中国新近余年的现代化进程有着某种对应同,,构的关系这种关系的存在可以使北美新华文文学在诸多意义上成为中国现代化。。过程中文化命运的一种隐喻对这一隐喻内涵的揭示不仅可以了解北美新华文,文学的发展脉络而且可以把握当代中国在全球化趋势下的文化姿态,通过对北美新华文文学发展态势的梳理可以看出北美新华文文学年的。发展事实上呈现出清晰的阶段性八十年代中后期出现的留学生文学属于第一阶、,段九十年代初期以《北京人在纽约》《曼哈顿的中国女人》两部小说的轰动为,。标志属于第二阶段九十年代中后期以严歌荃为代表的群体作家的出现以及创作,,的全面扩展属于第三阶段新世纪的华文文学创作则属于第四阶段、因为时代背景文化影响和文学发展内部规律等多种因素的作用北美新华,文文学发展的每一阶段都具有某种特别的诗学特征这类诗学特征又是认识这一。,区域文学的文化内涵和当代中国的文化命运的重要线索第一阶段最典型的诗学,“,特征就是意象群落的构建背影”、“冰河”、“唐人街”等意象的出现表现出、。初出国门的中国人对传统文化的反视第二阶段北美新华文文学的纪实性最为,,令人瞩目以《北》《曼》两部作品为代表的自传体小说因迎合当时大众化的文。化消费心理而兴盛一时而在理性思考中构建中西文化双向互动的叙事模式则,,是第三阶段主要的诗学特征这一特征的出现表现出新华人们对中西文化两面看、。。,视理性审思的成熟心态进入第四阶段通过“世界公民”形象的成功塑造而,,显示多方面的文化新变则是此阶段最主要的诗学追求以上诗学内涵的多重性,既提升了北美新华文文学的美学品位又展现出这一文学的文化价值同时还喻。示了当代中国文化进程的脉络与趋势关键词北美新华文文学诗学视野文化进程隐喻,,,,,,,,,田了’,,肠九介理,,诚,认,,“,,,“’,“,,,’扩肠人勿’“,,,,目录第一章导论·······························································……、……一主要概念的阐释—北美新华文文学、·····················二研究对象的初步揭示—北美新华文文学的发展轨迹……、···、·三研究展开的逻辑依据—北美新华文文学的寓言性……·················四研究的主要方法及论述结构的初步说明……第二章意象系统中的文化反视····································……、……一文学性的文化意象·············································……、二《远行人》的《背影》·······································、三《丛林下的冰河》·············································……咒、……四《唐人街唐人街》·······································……、五小结·······························································第三章真实叙述中的文化悖论····································……、一真实叙述的历史语境··········································……、二匕京人在纽约》·············································……、……三《曼哈顿的中国女人》·······································……、四小结·······························································第四章理性思考中的文化融合····································……、…………一理性思考的初步体现—《陪读夫人》··················、二理性思考的纵向拓进—《扶桑》、··,····································、三理性思考的横向展开—《交错的彼岸》……》……··················、·四理性思考的内向切入—《曾在天涯……······························

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