2018-2019学年高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想 第23课 毛泽 东与马克思主义的中国化（一）课件 岳麓版必修3.pptVIP

* * * 1925年12月1日,半月刊《革命》发表了毛泽东的《中国社会各阶级分析》 * * * 图片注释：在毛泽东的旗帜下胜利前进。 * 必修2第82页：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 * 毛泽东思想不等于毛泽东个人的思想，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，不仅包括毛泽东个人正确的思想，还有其他人的思想。 第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 课标要求： 1、简述马克思主义在中国的传播，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 2、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响 马克思主义中国化的含义： 就是要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。 近代先进的中国人向西方学习的历程 洋务派 维新派 革命派 —坚船利炮 —君主立宪 —民主共和 —最终破产 —昙花一现 —好梦难圆 选择马克思主义成为历史的必然 2、十月革命的榜样 3、无产阶级的壮大 1、各种救国方案的失败 1、在中国宣传马克思主义的代表人物 （1）李大钊 ①1918年发表《布尔什维主义的胜利》和《庶民的胜利》 一、马克思主义传入中国 ②1919年发表《我的马克思主义观》 试看将来的环球，必是赤旗的世界! ------李大钊 李大钊 《庶民的胜利》 《布尔什维主义的胜利》 《 新青年 》出版的 『马克思研究专号』 《我的马克思主义观》 （2）陈望道： 翻译《共产党宣言》（1920年） 一九二0 年九月再 版的由陈望道翻译 的《共产党宣言》 1、在中国宣传马克思主义的代表人物 一、马克思主义传入中国 ①许多人开始接受马克思主义，成为马克思主义者； 2、马克思主义传入中国的影响 一、马克思主义传入中国 ②为中共的成立奠定了思想基础； ③指导中国革命取得了胜利。 1921年，中国的先进分子以马克思列宁主义为指导，建立了中国共产党，开展新民主主义革命。 1919年时的毛泽东 青年时代的毛泽东在湖南组织新民学会，创办《湘江评论》，积极参加学生运动和驱逐军阀运动。1919年底，热心一宣传新文化、寻找救国救民真理的毛泽东、第二次来到北京，很快就接受了科学社会主义思想。 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——毛泽东 二、毛泽东思想的形成与发展 阐明了无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性——开始把马克思主义与中国革命的具体实际结合起来。 1、萌芽： 国民革命时期（1924-1927年） 《中国社会各阶级的分析》 《湖南农民运动考察报告》 代表作： 从理论上论证了中国革命道路：建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国政权。 这一理论突破了俄国革命模式，进一步中国化。 2、形成： 土地革命时期（1927-1937年） 《星星之火，可以燎原》 《中国的红色政权为什么能够存在》 《井冈山的斗争》 二、毛泽东思想的形成与发展 代表作： 3、成熟： 抗日战争时期（1937-1945年） 《新民主主义论》 确立了新民主主义革命的总路线，标志着马列主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展和成熟。 二、毛泽东思想的形成与发展 代表作： 4、确立： 中共七大（1945年） 中共七大正式确立毛泽东思想确立为党的指导思想 二、毛泽东思想的形成与发展 5、丰富和发展： 建国后 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 过渡时期总路线：一化三改造 《论十大关系》，中共八大的论断 丰富和发展 提出适合中国国情的社会主义过渡和建设理论 二、毛泽东思想的形成与发展 三、毛泽东思想的创举、特点及影响 （1）农村包围城市的革命道路。 （2）新民主主义革命理论。 （3）社会主义改造中的和平方式。 1、创举： 注意： ②是中国共产党人集体智慧的结晶 ③毛泽东思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主 毛泽东思想不包括毛泽东晚年的错误 ①是马列主义和中国革命具体实践相结合的典范 2、特点： 3、对近现代中国有何深远影响 ②指导中国人民取得新民主主义革命胜利, 建立了新中国 ①是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃 ③是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国 特色的