小学二年级音乐欣赏课设计.docVIP

小学二年级音乐欣赏课设计——《鸟店》 一、 教学设计理念 音乐欣赏是小学音乐课程的重要组成部分。在音乐欣赏中，我们要注意以音乐为本，从音响出发，也要贯彻课标中的基本理念，就是以审美为核心，以兴趣爱好为动力。《鸟店》这首乐曲本身就是非常有趣的音乐故事，我根据乐曲的结构，设计了一些学生参与活动，让学生在有兴趣地参与体验音乐的同时，关注音乐要素，在体验感受到音乐的趣味性，愉悦身心的同时，潜消默化地学习了有关的音乐知识，使其音乐素养得到一定的提高。 二、教学材料分析 《鸟店》是一首通俗管弦乐曲，由德国作曲家莱克作曲。降E大调，2∕4拍，复三部曲式结构。作品本身就是一个有趣的音乐故事，可以把它大致分为“清晨醒来”、“小鸟欢腾”、“不速之客”三个部分，这三个部分按照故事的发展前进，在音乐的情绪、速度、力度上也有比较明显的对比。我们可以抓住这些特点，设计适合学生参与的音乐活动。 三、学情分析 二年级的学生年龄比较小，认知发展也不够丰富，他们对生活经验比较容易理解，音乐经验还不太丰富。因此，我在设计教学活动时，要考虑从他们的生活经验出发，逐步向音乐经验过度，设计他们喜欢参与的游戏活动，并在游戏活动中渗透音乐知识与技能。 四、教学目标设计及理由 1、通过聆听《鸟店》，让学生感知乐曲所描绘的音乐故事，感受音乐表现的生动鲜明的音乐形象，并对音乐产生一定的情感共鸣。 2、通