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“教学实践周”实践报告
文献综述与文献检索
报 告
报告名称:激励理论在煤矿企业安全生产中的应用文献综述
基本情况:
姓 名
冯晨阳
班 级
劳动安全管理1班
学 号
0990801079
实践地点
国家图书馆、学院图书馆
成 绩
完成时间: 2012 年 05 月 04 日- 11 日
激励原理在煤矿安全生产中的应用文献综述
摘要:本文阐述了我国煤矿安全管理现状,介绍分析了目前组织行为学中的激励原理。分析煤矿企业安全管理中存在的问题,并分析了运用激励原理提高我国煤矿工人安全素质的可行性、适用性以及迫切需要性。
关键词:安全管理,激励方法,煤矿安全
一.引言
煤炭是我国的主要能源,是国民经济和社会发展不可缺少的物资基础。我国煤炭资源丰富,煤炭资源分布面积约60多万平方公里,占国土面积的6%。根据第三次全国煤炭资源预测与评价,全国煤炭资源总量5.57万亿吨,煤炭资源潜力巨大,煤炭资源总量居世界第一。已查明资源中精查资源量仅占25%,详查资源仅占17%。探明储量达到10202亿吨。其中可开采储量1891亿吨,占18%,人均占有量仅145吨,低于世界平均水平。
在煤矿这样的高危行业,任何一个小小的失误都可能酿成重大灾难。安全是相对的,防止事故发生就要从消除物的“不安全状态”和人的“不安全行为”入手。由于当前国家发展状况限制,技术限制等各种因素,实现本质安全化还需要很远的路要走。而煤矿企业为了追求利益最大化而忽视安全,管理不到位,安全教育不到位,加之煤炭从业人员普遍缺乏煤矿生产基本科学知识、方法,极易出现违规、违章作业,从而造成灾难性事故。所以,运用管理手段,提高从业人员安全素质水平,从人的方面入手来预防和减少事故的发生,大有潜力可待发掘。
目前,煤矿企业运用最多的方式是培训教育的方式,虽然在生产管理中,培训教育不可或缺,但这种被动接受的方式效果很一般,特别是时间一长就容易产生疲劳懈怠麻木等有害心理状态。如何促使员工主动学习,主动去提高自身安全素质变成了笔者研究的课题。
二.我国煤矿安全管理现状
从我国煤矿的自然条件来看, 目前 2 万多所煤矿中,有 50%左右是高瓦斯矿井,60%~7 0 %是在复杂和极复杂的地质条件下进行开采, 并且随着开采深度的增加, 水、火、瓦斯、煤尘、顶板等矿井五大灾害, 对于煤矿安全的威胁日趋严重。
从生产开采条件来看, 全国 5 0 %的小型煤矿处于落后的开采方式。我国煤矿整体技术状况比较落后, 国有煤矿机械化程度虽已达 60%~70%, 但大量乡镇煤矿机械化程度很低, 装备水平落后。从历史和政策的原因来看,煤矿安全投入欠账非常大。前些年由于煤炭市场形势不好, 奖金极度短缺, 甚至连工资都不能正常发放。
从管理和人员结构来看, 煤矿从业人员的整体文化素质相对较低。在煤矿生产过程中违章、违规现象比较严重, 这是造成事故频发的重要原因。煤矿超能力生产也是事故多发的重要的原因。近几年, 煤炭市场供需矛盾趋于 紧张,创建国以来煤炭年产新高。部分企业忽视安全, 一味追求利润, 盲目生产, 导致事故。因此煤矿安全管理对煤矿的生产和效益非常重要。
三.安全行为的激励
3.1 激励概述
“激励”一词从管理学的角度解释, 是指管理者通过各种方式激发人的动机, 使人产生一股内在动力,并迸发出积极性和创造性, 朝着组织确定的目标奋发努力的过程。[1]
激励是企业管理和安全管理的必须手段,通过激励可以提高工作效率,激发员工潜能,还能提高员工主动性,自觉性和创造性。通过激励,可以是安全管理更加有效。安全行为的激励,会使劳动者更加自觉的进行安全行为。
激励是人的动机激发循环,当人有某种需要的时候,心理上就会处于激励状态,形成动机。马斯诺的需求层次理论将人的需求你由低到高归纳为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求5个层次。一般情况下,只有当低层次的需求相对满足之后,上一级需要才能转化为强势需要。激励循环过程如下:
需要
需要
心理紧张
动机
行动
需要满足
紧张消除
新需要
激励的循环过程
3.2 激励的作用
美国哈佛大学的管理心理学家威廉·詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工, 如不加以其他激励手段, 一般仅能发挥 20%~30%的能力, 但如果受到充分的激励, 职工的能力可以发挥 80%~90%。运用不同的激励方法可以使先进的人受到激励, 保持和发扬其积极行为, 主动改变自己的行为, 积极努力工作。
激励手段可以改善情绪, 提高参与主动性。个别基层领导反映, 虽然“磨破嘴、跑断腿”, 但安全工作却收效甚微,这集中反映了职工与安全管理人员的情绪对立。适度有效的安全激励,不仅可以理顺情绪, 消除逆反心理,而且可以调动职工参与安全生产的主动性。
激励可提高认识, 自主关注安全。采取灵活的
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