第三框彼此尊重能赢得尊重.ppt

1、彼此尊重，就要宽容大度。 * * * * 第 三 框 彼此尊重才能赢得尊重 　　春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。 晏子使楚 为什么晏子坚持要从正门进入？ 从这个故事我们可以看出什么？ 请思考： 1、自尊的人最看重自己的人格。 一、维护人格最重要 1、自尊的人最看重自己的人格。 2、自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。 一、维护人格最重要 请同学们阅读书本P14司马懿的故事，思考他的这种行为是不知耻还是有自尊？为什么？ 二、自尊者豁达 司马懿的行为是“临辱不惊”、“遇侮不怒”的大智大慧的表现。为了顾全大局，为了守住城池，他没有为自己的所谓的自尊而开门迎战，情愿自己受辱。这是一种豁达的胸怀。 如果你得知有人曾说过你的坏话。 早上一开门，你就发现有人在门口放了一袋垃圾。 武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。” 有这么个故事：有个乡下人，正月初一一开门，就发现有人在门口放了一个陶罐（装骨灰用的）。这事儿干得够缺德的，大过年，这么一闹就全没气氛了。这人一转悠，就知道了，“好事”是邻村的仇人干的，估计也就是你拿了他的钉耙、鸡鸭不给，他挖了你的萝卜、青菜之类的仇吧。 　 那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土，并种进一棵梅花。又是年初一，花开了，他悄悄地把花送回那仇人的门口。在这一天，仇人羞愧地来到这位乡下人家里作揖说：老兄，我输了。 由于人与人的个性不同，生活环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。不同性格的人生活在一起，组成了多姿多彩的世界。世界因差异而精彩，不必太在意他人议论和态度。养成豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。 思考： 怎样正确看待别人的议论与批评呢？ 　　议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。 　　斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，于人于己都不利。 2、自尊要适度 但对于恶意的侮辱和诋毁 ，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 ■ 以前有一只旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”一个犹太人听到了，便回敬到：“我和你在一起不就齐全了吗？ ●这名男生犯了错，陶校长为什么反而给他四块糖? 这个故事告诉我们： 陶行知的“糖果” 他人也有自尊 善于欣赏、接纳、鼓励他人 三、善于尊重他人 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 ◆尊重他人有哪些方法： 1）善于欣赏、接纳他人。 欣赏他人优点、长处，允许他人有超越自己的地方 接纳别人与自己不同的地方，不排斥、藐视 2）不做有损他人人格的事 我们需要别人的承认，我们也要承认别人 不取笑、歧视别人的缺陷、缺点 善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 ◆尊重他人最基本的表现是： “自尊人尊，自尊尊人” “爱人者，人爱之，尊人之，人尊之。……人心与人心之间，象高山与高山之间，你对对方的大山呼喊，我尊重你……那么，对方心灵高山的回音便是，我尊重你……你喊我恨你，对方决不会回答我爱你。” ——著名特级教师魏书生 彼此尊重，我们的人生才能弹奏出美妙的旋律。 晏子使楚 自尊----成功 80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长说:先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的意思：“不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！”但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。 后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再20年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫