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创智教育视频课程管理系统应用培训 教务培训课堂 * 温馨提示 请各位老师加如下QQ号码： 闫老师（创智教学负责人） 1535401112 王教务 (统筹安排 ) 2471805983 许教务 岗前培训 2434276004 苏教务 岗前培训 1507826682 李教务 1767704664 闫教务 1048418315 娄教务 2463851960 添加时请务必备注您的情况：(格式)初/高中学科+姓名，便于区别!谢谢! 注意：教务老师给您发的cz开头的信息是您以后进入教师系统使用的用户名，密码是您自己手机号的后四位。 公司简介 我们的由来： 天津东方创智教育是建立在原弘成教育（美国上市公司，股票代码CEDU）基础上的新型中、小学教育辅导机构，依托原弘成教育强大的教育资源，拥有科学的教学体系和雄厚的师资力量，依靠一大批资深备考研究员、中高考命题研究人员、教育心理咨询师、重点中小学一线老师等众多教育力量，以服务全国中小学生为己任，致力于成为全国最大的远程教育机构。 我们的目标： 创智教育立志做每个学员的家庭教师，让每个孩子都能享受私塾式教育，让学生无论在校内还是校外都能够得到老师随时的言传身教。在创智，学生能够不光能够得到成绩快速提高的感受，而且可以得到优秀心理咨询师，学法指导师的帮助，可以让学生能够在成绩突飞猛进中，更加快乐的成长。 一对一教学优势：足不出户，如临真实课堂 创智一对一“互动课堂”采用全新的网络教学技术手段，突破地域界限，把课堂教学与网络技术完美结合，通过视频直播、师生互动的形式，实时展现名师表情、动作等风采，真实再现课堂，更直观更生动，更符合学生的听课习惯。电子手写板书和传统教室的板书一样清晰、生动，让学生如临真实课堂。更重要的是学生在电脑前能方便地、与老师互动，即时回答老师的提问，这却是传统课堂不具备的。 请看这里http://v.czedu.cc/teacher 请把提示更新信息页面关闭课后再填 课前的四项工作： 1、在排课申请中看学生的详细情况 2、在课程管理中添加课程 3、在最新课程中添加学生 4、精心准备教案提前上传讲义 （提示：一定要使用公司统一的讲义模板在模板上出现的试题讲解，要留有空间，供教师板书。） 课前操作流程一：看学生的详细情况 点这里 重点记住：申请人及联系方式、用户名、授课类型 请于24小时之内联系申请人（学生网校的班主任）建议采取最短时间建立有效的沟通方式，例如加好QQ，确定授课时间。提示：新疆的学生同沿海城市有2个小时的时间差 课前操作流程二：添加课程 请按要求正确填写 课前操作流程三：添加学生 点这里添加学生，需要输入学生的用户名 点这里上传讲义 点这里进入课堂 注意此提示 课后两项工作： 1、到已结束课程中填反馈 2、到一对一管理中的“授课一对一”填写老 师总结 课后操作流程一：填反馈 点击“填反馈”会出现添加反馈页面再点 课后操作流程二：老师总结 点击小加号 进行逐项填写 课堂中的注意事项： 1、老师要提前进入课堂点击“文档共享”打开您的讲义 2、打开老师同学生的视频设配 3、白板等课堂工具的熟悉 4、如何给权限与抢权限 5、如果因为设备原因不能上课，请在课后反馈中添写0课时。 （因为系统会自动累计课时，会造成学生消费课时的误差） 6、如果在授课中遇到技术问题，请直接与技术联系， 在第一时间内解决问题。 温馨提示 第一、我们的这种授课方式之所以能蓬勃发展的最重要原因是来源于教师与学生的互动，与传统的课堂和其他的教育辅导机构不同，学生都没有机会和教师进行实时的充分的交流与互动，教师也限于认知能力和学生人数过多，无法鼓励学生提问和质疑。在我们的课堂上，我们是鼓励学生提问，鼓励老师引导提问，要求老师时刻确认学生是否听懂，听不懂要重复，并且过一会翻过来还要再问的。如果您的课很少与学生互动，从头一个人讲到尾，在我们看来，是不符合我们的教育理念和课堂要求的，请老师注意这一点。（别忘了打开学生的话筒哦） 第二、我们严重反对下载好一份现成的讲义，连同里边的答案和讲解一起上传，上课时不动脑子的“念给学生“的。您的课前讲义是不容许带答案的，也不容许带提前打好的讲解。讲解要通过您的口（讲解）和您的手（板书，也就是写字板）当堂带着学生，达到传到授业解惑的目的。 致谢 感谢您的认真聆听，稍后您就要开始试着操作一