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《百分数(一)复习课》名师教学课件
* * 知识梳理 思维导图 典题演练 课堂小结 知识梳理 思维导图 典题演练 课堂小结 知识梳理 思维导图 典题演练 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 知识梳理 思维导图 典题演练 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 六年级 上册 第六单元 百分数(一)复习课 这种苹果叫秋苹,适合在吉林地区气候好的山坡上栽培。 ①果皮颜色红紫色,98%着色,可溶性固体物含量17% ②九月下旬成熟,放在当地贮菜的窑中,贮到下年5月1日还可以保持甜脆,可溶性固体物下降仅3.5%。 ③今年产量增加20%,零售价提高了1.2倍。 说说这些百分数的意义是什么? ④今年秋苹在吉林地区栽种面积占到 。 表示的意义是什么?在这句话中能化成百分数吗? ※ 百分数的意义、互化 将信息中的百分数、分数、小数进行互化 小数 分数 百分数 98% 1.2 0.98 0.375 37.5% 120% ※ 百分数的意义、互化 李平家用600 kg稻谷碾出420 kg大米。他家稻谷的出米率是多少? =70% 100% × =0.7×100% 600 420 答:他家稻谷的出米率是70%。 ※ 百分率知识的应用 ①如果以每千克7元的价格买进,再以比进价多50%的价格卖出,每千克卖价多少元? 方法1:7×(1+50%) =7×150% =10.5(元) 方法2:7+7×50% =7+3.5 =10.5(元) 答: 每千克的卖价是10.5元。 ※ 解决实际问题 ②如果卖出价格是每千克9元,比进价多50%,每千克进价多少元? 解:设每千克进价x元。 (1+50%)x=9 x=9÷150% x=9÷1.5 x=6 答:每千克进价6元。 ※ 解决实际问题 ③如果先以每千克10元销售,后来又降价到每千克8元,降价了百分之几? (10-8)÷10=0.2=20% 答:降价了20%。 ※ 解决实际问题 ④这种苹果的销售价格不稳定,李经理发现4月的价格比3月降了20%,5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少? 参考方法: 1×(1-20%)×(1+20%)=0.96 (1-0.96)÷1=0.04=4% 答:5月的价格比3月降了,降幅是4%。 ※ 解决实际问题 1.把表填完整。 小数 分数 百分数 0.45 125% 20 17 20 9 45% 0.85 85% 1.25 4 5 2.一种电脑销售中第一次比原价3600 元降低了10%,第二次降低了10%。这种电脑现价多少元? 3600×(1-10%)×(1-10%) =3600×90%×90% =2916(元) 答:这种电脑现价2916 元。 3.小明统计了自己的储蓄罐里有125 枚硬币,其中1 元硬币的数量占44%,5 角的占20%,1 角的占36%。储蓄罐里共有多少钱? 1 元:125×44%=55(枚) 5 角:125×20%=25(枚) 1 角:125×36%=45(枚) 5 角=0.5 元 1 角=0.1 元 1×55+0.5×25+0.1×45=72(元) 答:储蓄罐里共有72 元。 4.李奶奶家七月份的水费为255 元,比计划节省了15%,节省了多少钱? 计划: ?元 “1” 节省15% 实际: 255元 节省?元 解:设计划需要水费x元。 (1-15%)x=255 85%x=255 x=300 300×15%=45(元) 答:节省了45 元。 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等,助您大数据分析! 通过对本单元的整理与复习,你有哪些新的收获? 知识梳理 思维导图 典题演练 课堂小结 知识梳理 思维导图 典题演练 课堂小结 知识梳理 思维导图 典题演练 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 知识梳理 思维导图 典题
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