2018年秋七年级数学上册 1.5 有理数的加法 第2课时 加法运算律同步练习 （新版）冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课时　加法运算律　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．小磊解题时，将式子eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,6)))＋(－7)＋eq \f(5,6)＋(－4)先变成eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,6)))＋\f(5,6)))＋[(－7)＋(－4)]，再计算结果，小磊运用了(　　) A. 加法交换律 B．加法交换律、结合律 C．加法结合律 D．无法判断 2．下列变形，运用加法运算律正确的是(　　) A．5＋(－3)＝3＋(－5) B．2＋(－4)＋1＝(－4)＋(2＋1) C．[5＋(－1)]＋3＝[5＋(－3)]＋1 D.eq \f(1,3)＋(－2)＋(＋eq \f(5,3))＝(eq \f(1,3)＋eq \f(5,3))＋(＋2) 二、填空题 3．计算：(＋16)＋(－25)＋(＋24)＋(－35)＝[________＋________]＋[________＋________]＝(＋40)＋(－60)＝________．从中可知，先把________数和________数分别结合在一起相加，计算比较简便． 4．绝对值大于2而小于7的所有整数的和是__________．　 三、解答题 5．计算： (1)(－7)＋(＋10)＋(－11)＋(－2)； (2)eq \f(1,2)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(2,3)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,4)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)))； (3)3.5＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,3)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－3\f(5,6)))＋(－0.25)＋2.  6．下表是工作人员记录的今年雨季某河一周内的水位变化情况(上周六的水位已达到警戒水位)： 星期 日 一 二 三 四 五 六 水位变化量/米 ＋0.20 ＋0.81 －0.35 ＋0.03 ＋0.28 －0.36 －0.01 (注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降) (1)本周星期________河流的水位最高，与警戒水位距离是________米；本周星期________河流的水位最低，与警戒水位距离是________米． (2)通过计算说明与上周六相比，本周六河流水位是上升了还是下降了？上升或下降了多少米？ 素养提升　　　 [学以致用]先阅读例题的计算方法，再根据例题的计算方法计算． 计算：－5eq \f(5,6)＋(－9eq \f(2,3))＋17eq \f(3,4)＋(－3eq \f(1,2))． 原式＝eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(（－5）＋（－\f(5,6)）))＋eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(（－9）＋（－\f(2,3)）))＋(17＋eq \f(3,4))＋eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(（－3）＋（－\f(1,2)）))＝[(－5)＋(－9)＋17＋(－3)]＋eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(（－\f(5,6)）＋（－\f(2,3)）＋\f(3,4)＋（－\f(1,2)）))＝0＋(－eq \f(5,4))＝－eq \f(5,4). 上面这种解题方法叫做拆项法． 计算： (－2018eq \f(5,6))＋(－2017eq \f(2,3))＋4036eq \f(2,3)＋(－1eq \f(1,2))．  1．B　 2．B　 3．[答案] (＋16)　(＋24)　(－25)　(－35)　－20　正　负 [解析] 运用加法交换律和结合律计算 4．[答案] 0 [解析] 3＋4＋5＋6＋(－3)＋(－4)＋(－5)＋(－6)＝0. 5．解：(1)符号相同的先结合． (－7)＋(＋10)＋(－11)＋(－2)＝(－7)＋(－11)＋(－2)＋(＋10)＝(－20)＋(＋10)＝－10. (2)分母相同(或有倍数关系)的先结合． eq \f(1,2)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(2,3)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,4)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3))) ＝eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2)＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f