大学公共体育散打教学课现状调查与分析论文.docVIP

PAGE 4 PAGE 6 本科毕业论文（设计） 题 目：**大学公共体育散打教学课现状调查与分析 专 业： 体 育 教 育 姓 名： * * 指导教师： * * * 职 称： 答辩日期： 二〇一三年五月十八日 ****公共体育散打教学课现状调查与分析 摘 要：本文针对****公共体育散打选修课教学中存在的问题，以访谈法、问卷调查法、数理统计法、文献法的方式，主要从课程安排、教学教材、教师教学、学生学习、场地设施五个方面对****的学生及带课教师进行调查，并在此基础上提出了一些建议。 关键词：公共体育课 ； 散打 ； 教学 ；现状 Yanan University public disperses hits the class present situation investigation and the analysis Abstract: This article disperses in view of the Yanan University public sports hits the question which in the elective course teaching exists, by the questionnaire survey and the interview literature way, mainly arranges, the teaching teaching material, the teacher teaching, the student from the curriculum to study, the location facility five aspects carries on the investigation to Yanan Universitys student and the belt class teacher, and put forward some individual proposals and the ponder in this foundation Key words: Public physical education ； Disperses hits ； Teaching 前 言：自2002年8月《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布实施以来，全国各高校都围绕《纲要》进行了体育教学的改革，众多学生喜爱的运动项目进入大学课堂，散打运动以其独具民族特色和广泛的社会价值以及特有的强身健身价值 [1] ， 受到广大学生的喜爱，许多高校已将散打列为公共体育选修课程的内容之一，通过大量调查发现****公共选修散打课教学中存在一定的问题，旨在对****公共体育散打课的教学现状进行了调查与分析，并针对存在的问题提出建议，以便更好的促进高校散打运动的普及和发展。 1 研究对象和方法 1.1研究对象：****公共体育选修散打的学生。 1.2研究方法： 1.2.1文献法：查阅了万方数据库、****图书馆等资料库，以及导师的细心指导，取得大量相关文献资料。 1.2.2问卷调查法：对****选修散打公共体育课的学生进行问卷调查，本次调查使用的自编问卷，问题包括，教材、课程、教师、学生、场地设施五方面的内容，随机抽取200名学生发出问卷200份，回收有效问卷200份，回收率100%。 1.2.3访谈法：通过对公共选修散打课的学生进行调查访问，调查内容涉及散打课的教学情况、学生学习、教学效果、场地设施等问题。 1.2.4数理统计法：将问卷调查所得有关数据通过计算机进行统计学处理与分析。 2 结果与分析 2 .1课程安排 2 .1.1教学时数 表1 对散打课的课时安排调查结果 (n=200) 选项 合理 无所谓 不合理 人数 141 22 37 百分比 70.5 11 18.5 教学时数是影响教学效果的一个客观因素，我校公共体育散打选修课教学是一年半学制，即一个运动项目学习一年半，一共96学时，对200名学生调查中有70.5%的学 生认为课时安排合理，只有18.5%的学生认为教学课时安排不合理（见表1）11%的学生持无所谓的态度，大部分选修散打的学生都是满意现行的课堂教学时间，但有部分学生希望能调整上课时间段，希望把课安排在周末，不影响平时