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2017-2018学年高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件 新人教版必修2
人教版生物 · 必修2 返回导航 上页 下页 1.对分离定律的解释,阐明分离定律。(重点) 2.运用分离定律解释一些遗传现象。(重点) 3.对分离现象的解释和假说—演绎法。(难点) 1.能够说出遗传学的基本概念并加以例证。 2.明确孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 3.会用假说解释分离定律。 4.运用分离定律解释一些遗传现象。 重 点 难 点 学 习 目 标 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 课时作业 03 课后 巩固提升 稳定 自花 闭花 纯种 相对性状 雌蕊成熟 去雄 未成熟花 传粉 显性性状∶隐性性状≈3∶1 高茎 矮茎 3∶1 相对 显性 随机 遗传因子 成对 1矮茎 DD Dd dd 3高茎 3∶1 雌、雄生殖器官 雌、雄配子 雌雄配子的随机结合 1∶2∶1 隐性纯合子 测交 1∶1 1∶1 D和d 遗传 同一性状 成对 成对 分离 分离后 × × × √ √ × 人教版生物 · 必修2 返回导航 上页 下页
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