篮球战术教学软件的研制与实验.docVIP

篮球战术教学软件的研制与实验 信息化应用 跨栏技术教学多媒体CAI课件制作与教学应用研究 研究对象:跨栏多媒体教学. 研究方法:文献资料法,多媒体CAI课件编制法,摄影 法,问卷调查法,优化组合法,教学实验法,数理统计法. 研究结果与分析: 多媒体教学课件包含有文本,图形,图像,动画,声音和 视频影像等多种媒体数据.这些数据大多先通过素材处理工 具进行编辑,加工,然后再利用多媒体创作工具进行编辑,集 成.通过实验结果表明: (1)对实验组和对照组身体素质和身体型态的测试分 析表明:实验班和对照班测试的各项成绩没有显着性差异 (Pgt;0.05). (2)实验班与对照班实验后教学效果比较表明:实验班 在技评成绩均值上明显优于对照组,且Plt;0.01,有显着差异, 可以证明,实验班对跨栏技术的掌握明显优于采用常规教学 方法的对照班. (3)实验班和对照班跨栏技术技评成绩信度检验结果 的分析表明:实验班的大多数学生对跨栏的CAI课件的教学 持肯定的态度. 实验班的教学效果显示,在进行常规教学的同时,通过 使用跨栏技术教学CAI课件进行有目的辅助教学,明显地帮 助学生建立了完整的正确的动作概念,使学生积极性充分调 动起来,学习的积极性有极大的提高.课件把理论和实践紧 密的结合,使学生对所掌握的内容有更清晰的认识,从而更 好的掌握动作.这种优势能很快反映到实验班学生学习的技 术动作质量上