通化县振国学校于丽丽.pptVIP

通化县振国学校 于丽丽 自我介绍 我是通化县振国学校的一名教师 担任小学二年级语文、数学学科的教学工作 目录 什么是教育技术 我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 应用教育技术的情况 在教学中为什么要使用教育技术 教育技术的概念： 根据2004年12月25日教育部印发《中小学教师教育技术能力标准》对教育技术作如下定义： 运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践 。 我对教育技术概念的理解 教育技术不应只单纯的将其理解为技术层面上的，似乎提及技术，往往会将重点放在一些技术工具上，如掌握一些处理声音、视频等软件，认为掌握了这些工具的运用即是掌握了教育技术。 教育技术实际上是对整个学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价，是一个综合的过程。 应用教育技术的情况 运用教育技术，分析自己教学设计的各个环节，以引领学生高效的学习。 将信息技术与课程进行整合，以突破教学中难点。 设计实用的评价表，以量化评价。 在课余时间的收集、设计、管理相关资源，提高自己的教育教学水平 。 在教学中为什么要使用教育技术 教育技术可以作为资源获取、加工、利用的工具 教育技术可以作为知识创建、展示、演示的工具 教育技术可以作为情境创设和实验模拟的手段 教育技术可以作为交流、通讯、协作的平台 教育技术可以