9 巨人的花园课时测评.docVIP

9 巨人的花园 一、根据课文内容填空。 花园里常年yánɡ yì(　　　　)着孩子们欢乐的笑声。 赶走孩子们后，巨人在花园周围砌起了wéi qiánɡ(　　　　)。 孩子们的欢声笑语使花园zēnɡ tiān(　　　)了春意。 孩子们听到了可怕的chì zé(　　　)，纷纷逃窜。 唤来寒冬的，是我那颗任性lěnɡ kù(　　　)的心啊！ 二、给加点字选择正确读音，画“√”。 巨人拆除了花园里“禁(jīn　jìn)止入内”的牌子。 谁允(rǔn　yǔn)许你们到这儿来玩的！ 巨人的恐吓(xià　hè)把孩子吓坏了。 巨人的花园里仍(rēnɡ　rénɡ)然是冬天。 三、按要求写句子。 巨人被喧闹声吵醒了。(改成“把”字句) _____________________________________________________________________ 2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句) 3．我喜欢冬天。(扩句 ________________________________________________________________________ 4．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(用关联词语改写，意思不变) ________________________________________________________________________ 5．没有孩子的地方就没有春天。(改成反问句) _____________________________________________________________ 四、我知道下列句子属于哪种类型。 感叹句　反问句　疑问句　祈使句 他是个什么样的人？(　　　　　) 禁止入内！(　　　　　) 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷 4．难道你不知道吗？(　　　　　) 五、课外阅读。 给，永远比拿愉快 有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望。儿子在住的院子里栽了好些花，不久，就和妈妈一起回家去了。 第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。 高尔基 1．用两个字的词语形容给与拿的意思。 给就是(　　　)　拿就是(　　　) 从文中可以看出高尔基希望儿子将来成为怎样的人？ ________________________________________________________________________ 3．为什么给永远比拿愉快？ ________________________________________________________________________ 六、小练笔。 通过学习《巨人的花园》这篇童话，我们知道了分享也是一种快乐，那么在平时的生活中你都和谁分享过快乐呢？在分享的过程中给你带来了什么样的感受呢？仿照课文，采用前