2019年度高考历史一轮复习 第33讲 现代中国的科技、教育与文学艺术课后限时集训 岳麓版.docVIP

课后限时集训(三十三) 现代中国的科技、教育与文学艺术 (时间：45分钟　分值：85分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．1956年，中国科学院图书经费由80万元增为546万元，增订的书刊中有资本主义国家期刊2000种。成立了科学技术情报研究所，搜集、研究并传播国内外科学发展的情况与最新成就。科学院的每位导师带研究生从5个增加到10个。这反映了当时(　　) A．西方资本主义国家解除了对中国的封锁 B．中国科技已经全面领先世界 C．科技发展不适应社会主义建设的需要 D．中国科学院已成科研的领导机构 C　[材料中体现中华人民共和国成立初期对科学技术发展大力支持，且西方国家并未解除对中国的封锁，故A项错误；中华人民共和国成立初期科技落后于世界，故B项错误；材料体现了当时中国迫切发展科技的愿望，这反映出科技发展不适应社会主义建设的需要，故C项正确；材料并未提及中国科技院在当时科研机构中的地位，故D项错误。] 2．1958年8月1日，中国第一台计算机——由张梓昌领衔研制的103型通用数字电子计算机研制成功，运行速度每秒1 500次；1959年，由张效祥教授领衔研制的中国第一台大型数字电子计算机，运算速度达到每秒1万次。这反映出(　　) A．当时中国科技人才大量涌现 B．当时中国科研出现“左”倾冒进现象 C．新中国在部分科技领域取得突破 D．新中国计算机技术落后于欧美等国家 C　[根据题意，从1958年运行速度每秒1500次到1959年的1万次，强调的是新中国在部分科技领域的成就，并非科技人才的涌现，故A项错误；B项无法从材料信息中得出；根据前面分析，故C项正确；题干强调的是新中国计算机技术的进步，并非中西方的对比，故D项错误。] 3．宋孙丽在《“两弹一星”人文精神哲学反思》一书中说，中国研发“两弹一星”旨在维护本国安全、地区及世界的和平与安宁，构建和谐的世界，这实际上已经超越了“两弹一星”科学技术本身的价值。这说明科学技术(　　) A．保障了我国的国家安全 B．撑起了中国经济崛起的保护伞 C．承载了济世的价值诉求 D．维护了地区及世界的和平安宁 C　[由题干信息可以得出科学技术承载了济世的价值诉求，故C项正确。] 4．2015年屠呦呦获诺贝尔奖，因为她于1972年发现了青蒿素。像屠呦呦一样抵御干扰、潜心钻研的科学家还有很多。下列科技成就属于“文化大革命”期间世界首创的是(　　) A．中国第一颗原子弹爆炸实验成功 B．“银河Ⅰ号”巨型计算机的研制成功 C．袁隆平成功培育出“南优2号”杂交水稻 D．“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功 C　[中国第一颗原子弹爆炸实验成功是在1964年，故A项错误；“银河Ⅰ号”计算机的研制成功是在1983年，故B项错误；袁隆平成功培育出“南优2号”杂交水稻是在1973年，符合1966－1976年“文化大革命”时期，故C项正确；“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功是在2003年，故D项错误。] 5．(2017·唐山模拟)1959年，文化部在全国各大城市同时举办“庆祝建国十周年国产新片展览月”活动，35部优秀影片同时展出……受到全国各族人民的欢迎。这些影片还进入世界市场，受到各国观众的喜爱。新中国的电影创作进入了一个辉煌时期，电影界称之为“难忘的1959年”。这一现象(　　) A．是“左”倾错误思潮在文化领域的新动态 B．是在“双百”方针指导下取得的文艺硕果 C．表明文化领域率先打破帝国主义的外交封锁 D．折射了困难时期中国人民的乐观主义精神 B　[材料中现象并未体现“左”倾错误思潮，故A项错误；“双百”方针是对文艺工作主张“百花齐放”，对科学工作主张“百家争鸣”，发展、繁荣了社会主义中国的科学、文化和艺术事业，故B项正确；1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订率先打破帝国主义的外交封锁，故C项错误；电影事业的辉煌与困难时期中国人民的乐观主义精神无关，故D项错误。 ] 6．1950年初，全国教育工作会议指导意见突出两点：其一、以老解放区教育经验为基础，吸收苏联经验；其二、创办人民大学，举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。这说明当时的教育(　　) A．服务社会主义 B．照搬苏联经验 C．强调意识形态 D．脱离生产实际 C　[1950年初中国还处于新民主主义社会时期，社会主义制度还未确立起来，故A项错误；B项与材料“以老解放区教育经验为基础，吸收苏联经验”不符，不是照搬苏联经验而是借鉴，故B项错误；根据材料“吸收苏联经验”“创办人民大学，举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子”可知，借鉴苏联经验，发展工农教育，体现当时的教育强调意识形态，故C项正确；根据材料“举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子”可知，当时教育注重生产与实际相结合，没有脱离生产实际，故D项错误。] 7．《