2019年度高考物理一轮复习 第十四章 机械振动与机械波 光 电磁波与相对论 实验十五 测定玻璃的折射率课件.pptVIP

2019高考一轮总复习 ? 物理 第十四章　机械振动与机械波　光　电磁波与相对论 实验十五　测定玻璃的折射率 过好双基关 基本实验要求 图1 2.实验器材 木板、白纸、 、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔. 3.实验步骤 (1)用图钉把白纸固定在木板上. (2)在白纸上画一条直线aa′，并取aa′上的一点O为入射点，作过O点的法线NN′. (3)画出线段AO作为入射光线，并在AO上插上P1、P2两根大头针. (4)在白纸上放上玻璃砖，使玻璃砖的一条长边与直线aa′对齐，并画出另一条长边的对齐线bb′. 玻璃砖 (5)眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向，使P1的像被P2的像挡住，然后在眼睛这一侧插上大头针P3，使P3挡住P1、P2的像，再插上P4，使P4挡住P3和P1、P2的像. (6)移去玻璃砖，拔去大头针，由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′，连接O、O′得线段OO′. (7)用量角器测量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值sin θ1和sin θ2. (8)改变入射角，重复实验，算出不同入射角时的 ，并取平均值. 1.数据处理 (1)计算法：用量角器测量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值sin θ1和sin θ2.算出不同入射角时的 ，并取平均值. (2)作sin θ1－sin θ2图象：改变不同的入射角θ1，测 出不同的折射角θ2，作sin θ1－sin θ2的图象，由n＝ 可知图象应为过原点的直线，如图2所示，其 斜率为 . 规律方法总结 图2 折射率 图3 2.注意事项 (1)用手拿玻璃砖时，手只能接触玻璃砖的毛面或棱，不能触摸光洁的光学面，严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边bb′. (2)实验过程中，玻璃砖在纸上的位置不可移动. (3)大头针应竖直地插在白纸上，且玻璃砖每两枚大头针P1与P2间、P3与P4间的距离应大一点，以减小确定光路方向时造成的误差. (4)实验时入射角不宜过小，否则会使测量误差过大，也不宜过大，否则在bb′一侧将看不到P1、P2的像. 研透命题点 例1　如图4所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率.在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线，并让入射光线过圆心O，在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3，使P3挡住P1、P2的像，连接OP3，图中MN为分界线，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点. 命题点一　教材原型实验 基础考点　自主悟透 图4 (1)设AB的长度为l1，AO的长度为l2，CD的长度为l3，DO为的长度为l4，为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量______，则玻璃砖 的折射率可表示为___. 答案 解析 l1和l3 (2)该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度，由此测得玻璃砖的折射率将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”). 答案 解析 偏大 变式1　某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行.正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图5所示. 图5 (1)此玻璃的折射率计算式为n＝_____________________ (用图中的θ1、θ2表示). 答案 解析 (2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度___(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量. 答案 大 解析　根据平行玻璃砖对光线的影响可知，玻璃砖宽度越大，侧移量越大，折射角的测量误差越小. 解析 变式2　在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图6①、②和③所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确，且均以aa′、bb′为界面画光路图. (1)甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”). 偏小 答案 解析　用题图①测定折射率时，测出的折射角偏大，折射率偏小； 图6 解析 (2)乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”). 不变 答案 解析　用图②测定折射率时，只要操作正确，则测得的折射率与真实值相同； 解析 (3)丙同学测得的折射率与真实值相比____________________________. 可能偏大、可能偏小、可能不变 解析　用图③测定折射率时，无法确定折射光线偏折角与真实值的大小关系，所以测得的折射率可能偏大、可能偏小、可能不变. 例2　某同学测量玻璃砖的折射率，准备了下 列器