江苏省扬州市高邮市车逻镇九年级数学上册第1章一元二次方程1.2一元二次方程的解法5教案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题：1.2　一元二次方程的解法（5） 教学目标: 教学时间： 1．能用b2－4ac的值判别一元二次方程根的情况； 2．用公式法解一元二次方程的过程中，进一步理解代数式b2－4ac对根的情况的判断作用． 教学重点：能用b2－4ac的值判别一元二次方程根的情况 教学难点：用公式法解一元二次方程的过程中，进一步理解代数式b2－4ac对根的情况的判断作用． 教学方法： 教学过程： 一.【情景创设】 用公式法法解下列方程： （1） x2＋x－1＝0； （2） ； （3） 2x2－2x＋1＝0． 二.【问题探究】 问题1：观察上述方程的根，方程（1）两个实数根____ ___， 方程（2）两实数根____ ____， 方程（3）_____ __________。 那么方程根出现不同情况是由什么来判断的呢？ 结论：一元二次方程的根的情况可由来判定： 当__________时，方程有两个不相等的实数根； 当__________时，方程有两个相