讲师培训 第三天课程：1、如何掌控授课效果.pptVIP

* ***人寿保险股份有限公司培训部 如何掌控授课效果 通过对成人学习原则的认识，有效的去组织课堂教学，并运用好各种教学辅助工具和互动式教学方式提升授课效果。 课程目标 2 课程大纲 一、成人学习的特点 二、课堂教学的组织 三、辅助工具的使用 四、互动式教学方式的运用 课程大纲 一、成人学习的特点 二、课堂教学的组织 三、辅助工具的使用 四、互动式教学方式的运用 成人学习是一种复杂的现象，它与生理因素、心理因素、社会因素相互作用 注重所学知识的实用性而非学术性 注重应用而非理论 注重技能而非知识或信息 成人学习的特点 学习与生存密切相关 课程大纲 一、成人学习的特点 二、课堂教学的组织 三、辅助工具的使用 四、互动式教学方式的运用 课堂教学组织的步骤 心境调节法 假装勇敢法 分解注意法 语言暗示法 “当众孤独”法 调整情绪 问好 自我介绍 精彩开场白 课程介绍 课堂教学组织的步骤——开场部分 调整情绪 问好 自我介绍 精彩开场白 课程介绍 真实 个人履历 （姓名、部门、工作经历、入 司时间、成绩、荣誉） 时间3分钟 课堂教学组织的步骤——开场部分 调整情绪 问好 自我介绍 精彩开场白 课程介绍 课堂教学组织的步骤——开场部分 调整情绪 问好 自我介绍 精彩开场白 课程介绍 课堂教学组织的步骤——开场部分 掌握课 堂节奏 应变 与控场 善于激 发兴趣 增