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- 2018-08-09 发布于贵州
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四年级数学上册 第二单元 多位数的认识《多位数的写法及大小比较》ppt课件 西师大版
多位数的写法及大小比较;教学目标;亿 千 百 十 万 千 百 十 个
万 万 万
4 3 2 5 5 1
2 0 9 0 3 0 0 0; 写一写
一万零二百 写作:10200
八十万三千零九 写作:803009
五千万零四 写作:
自学提示:A、先看前两道小题,想一想含有0的多位数应怎样写?并与同伴交流想法。
B、独立写出“五千万零四”这个数,并与同伴交流。;①从高位起,一级一级地往下写。
②哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。;例4:比较每组中两个数的大小。
445544和366128 16499和16504;①位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的那
个数就大;如果最高位的数相同,就比下一位……
直到比出大小为止。
②如果位数不同,那么位数多的那个数就大。;1.写出下面各数。
三百零四万零七十 写作??
四亿零三百万零二 写作:
二千四百三十二万三千 写作:;3.比较下面每组中两个数的大小。
989898和1010101 356000和35490
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