浅谈英语-课堂教学的艺术.docVIP

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  • 2018-12-19 发布于贵州
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浅谈英语-课堂教学的艺术

- PAGE 1 - 浅谈课堂教学的艺术 课堂教学是一门科学,是一种艺术。所以,我们教师必须研究和探索课堂教学的艺术,锻炼如何把书讲薄、讲活的本领。 怎样才能将我们的知识很好地传授给学生?怎样才能上好一堂生动而又令人难忘的课?这的确不是件容易做到的事。下面我来谈谈课堂教学的艺术以及与之息息相关的其他因素。 课堂教学的艺术是多种多样的,没有固定的模式。我很欣赏我的初中老师在讲“金字塔”这篇课文时对整堂课的设计。上课铃一响,这位衣着得体的女教师就精神饱满地步入教室。她先用简单的问候语稳定了学生的情绪,而后用清晰准确的普通话说:“金字塔”是什么?金字塔就是坟墓,是古代埃及国王的坟墓。她边说边在黑板上写下:pyramid—tomb—Egyptian—emperor,随即在下方迅速画了一幅金字塔的高度为137米;用了2,300,000块大石头;花费了十万多人20年的时间才建成。接着她以提问和启发的方式引出下列句型: 1)The biggest pyramid is about 137 metres high. 2)It is made of 2,300,000 huge stones. 3)It took more than 100,000 men twenty years to build the Great Pyramid. 她的声音清脆宏亮,抑扬顿挫;她的板书规范严谨,精要简约;她

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