人教版八年级下册政治珍惜学习的机会ppt课件.pptVIP

第六课 终身受益的权利; 《义务教育法》第5条：凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族 ，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。 但是这些适龄儿童、少年的受教育权真正都能得到实现吗？ 请看课本第62页“小梅的遭遇”。 它说明了什么呢？;　　爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！” 　　小梅对爸爸说：“我要上学。” 　　假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权？;1、维护受教育权利 ;出谋划策 维护权利（一）; 通过上述学习，我们要懂得： 受教育——作为法律赋予我们的基本权利 一、我们不得随意放弃； 二、在它受到侵犯时我们必须尽力维护。;案例分析2：课本P63;作为学生： （1）应尽量克制自己，不到寺庙看热闹专心学习 （2）向当地政府反映情况，要求其采取有效措施维护公民受教育的权利。 作为校长： （1）应教育学生排除干扰，认真学习。 （2）依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙问题。;　　你身边有没钱上学的人吗？你现在正在上学，对此你有何感想？;;;;;;;　　陕西永寿县一名25岁女青年在外地打工７年，饱受没有文化之苦，今年返乡后，返乡后，他力避众嫌，大胆向政府请求，要求从小学三年级上起补习文化课。日前，她终于成为本村小学的一名学生。 　　有位72岁的老人，在国家