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关于教育硕士专业学位教育现状的调查问卷 尊敬的老师: 您好!这是一份有关教育硕士专业学位教育质量的调查问卷，目的是为了了解培养机构设置、课程与教学、师资、论文、学业成就等方面的现状，为教育硕士专业学位教育质量的提高提供现实的参考。问卷采用不记名方式，仅供研究、参考之用，除特殊说明外，其余皆为单选，请您如实填写，不要漏答。感谢您在百忙之中，抽出宝贵的时间予以配合，谢谢合作！ 全国教育硕士专业学位教育指导委员会秘书处 2008年8月12日 Ⅰ 基本信息 性别: 年龄： 教龄: 现就读年级: 专业方向: 所教学科： 脱产与否: 以前学习的专业： 现任职务： ? II 关于机构设置和培养制度 1、您所在学校位于我国的哪个行政区？（ ） A、华北 B、华东 C、西北 …… 2、您所工作的学校属于：（ ） A省会级大城市 B地市级城市 C 城镇/农村 3、您所读学校的类别是：（ ） A、部属师范大学 B、部属综合大学 C、省属师范大学 D、省属综合大学 4、您所读的院系授予学位的最高层级是：（ ） A、博士学位 B、硕士学位 5、您所读学校为您提供的图书资料：（ ） A、非常充足 B、充足 C、够用 D、短缺 E、非常短缺 6、您认为教育硕士生在校学习的适宜年限应该是 （ ） A、2年以上 B、1年 C、1年以下 7、您认为您所就读学校对教育硕士的教学管理：（ ） A 非常高效，非常满意 B措施得当，效果很好 C、基本可以，效果一般 D、措施不得力，效果有限 E、放任自流，效果很差 ? 8、您所在院（系、所）对以下教育硕士培养环节的执行情况（请在选中的框中打“√”）： 项目/评价 很严格 较严格 一般 不太严格 很不严格 课程学习 ? ? ? ? ? 作业完成 ? ? ? ? ? 发表文章 ? ? ? ? ? 课题的参与 ? ? ? ? ? 学位论文选题与开题 ? ? ? ? ? 学位论文评审 ? ? ? ? ? 学位论文的答辩 ? ? ? ? ? ? III 关于课程、教学与师资 9、您认为教育硕士专业学位所设置的课程目标是: （ ）(可多选并按重要顺序先后排序) A、培养现代教育观念 B、提高教育学理论素养 C、提高学科专业理论素养 D、增强实践教学技能 E、培养科学研究能力 F、提高学校管理能力 G、其他（请注明）： 10、您认为现实中自己所学教育硕士课程是否有利于上述目标的实现：（ ） A、非常有利于 B、有利于 C、一般 D、不太利于 E、很不利于 11、当前教育硕士课程设置与基础教育实践的关系是:( ) A、联系非常紧密，可直接运用到以后的工作。 B、有较大的联系，大部分可以运用到以后的工作中。 C、有一定的联系，有一部分可以运用到以后的工作中。 D、联系不大，较难运用到以后的工作 E、根本没法运用到以后的工作 12、教育学、心理学类课程的公共必修课内容反映了国内外最新的理论、发展和研究现状。您的观点是:( ) A、非常赞同 B、比较赞同 C、一般 D、不太赞同 E、反对 13、学科专业课程的内容反映了国内外最新的理论、发展和研究现状。您的观点是:( ) A、非常赞同 B、比较赞同 C、一般 D、不太赞同 E、反对 14、学科专业课程的内容与教学、管理实践的联系，您的观点是:( ) A、联系非常紧密，实用性非常强。 B、联系比较紧密，实用性较强。 C、联系一般，实用性一般。 D、联系不太紧密，与现实脱节。 E、没有联系，完全脱离教学、管理实际 15、对于当前所开设的各个门类的教育硕士课程，您认为（ ） A、内容丰富，涵盖面广，对于促进教师专业发展非常有利 B、内容相对丰富，涵盖面较广，有利于促进教师专业发展 C、内容相对贫乏，涵盖面较窄，不过对教师专业发展有一定影响 D、内容贫乏，涵盖面窄，不利于教师专业发展 E、说不清楚 16、现行教育硕士公共课与专业课的比例是否合理?( ) A、非常合理 B、比