2018届九年级数学下册第9章概率的简单应用9.2概率帮你做估计导学案无答案苏科版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018届九年级数学下册第9章概率的简单应用9.2概率帮你做估计导学案无答案苏科版.doc

2018届九年级数学下册第9章概率的简单应用9.2概率帮你做估计导学案无答案苏科版

PAGE PAGE 1 9.2概率帮你做估计 课题 9.2概率帮你做估计 自主空间 学习目标 1.通过样本的频率的性质对总体的概率进行估计。 2.利用概率原理,设计方案对总体进行估计 加强学生学以至用的意识 学习重点 体会样本的频率对总体的概率的估计 学习难点 设计方案对总体进行估计 教学流程 预 习 导 航 什么叫频数?______________________什么叫频率?______________________ 什么叫概率?_____________________ 概率的计算方法是_________ 频率与概率的关系是什么?_______________ 抽样调查时为什么要选择样本? ___________________________ 我们对样本的性质抽查目的是什么? ___________________________ 合 作 探 究 一、典型例题: 实验一: 集中所有的红球,白球共20个,球除色彩外全部一样外无区别,你知道袋中有多少红球与白球吗? 学生进行讨论?并给出意见 师生进行实验操作 分小组进行 (注意摸后放回) 从中摸出的一个球一定是红的吗?______摸10次,试试看你的运气。并完成下表 从中摸出的一个球一定是红的吗?______摸10次,试试看你的运气。并完成下表 球的色彩 红 白 频数 频率 由你填写的表格 (如果我们把这样的试验做许多次

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