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- 2018-08-09 发布于贵州
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尔雅通识课中华民族精神答案
尔雅通识课-中华民族精神--答案
当代中华民族精神的反思与构建(四)
选择题:
1、割肝救子的妈妈是(陈玉蓉)
2、弗洛伊德强调的是人的(欲望)
3、歼十战机的设计师是(宋文聪)
4、文艺复兴时期的思想家认为人性的根本,不包括(人能创造)
5、民主离开了法治。会变成(无政府主义)
6、 “城里的人想出去,城外的人想进去。 ”出自《围城》 ,这本书的主
角是(方鸿渐)
7、民族精神有三个要素,其中不包括(思想原则)
8、衡量现代化的标准,不包括(生活质量)
9、 “民族”是由(Nation)一词翻译而来
10、《西方的没落》写作时间是(一战)
判断:
1、东西方文化的差异表现为文化围城(是)
2、《论法的精神》的作者是赫尔德(否)
3、2009 年十大人物评选特别奖献给了长江大学见义勇为大学生集体
(是)
4、郑和下西洋比哥伦布发现北美新大陆晚了近 80 年(否)
作业二
当代中华民族精神的反思与构建(七)
选择题:
1、 “乐以天下,忧以天下”是(孟子)说的
2、 “恶是历史的发展动力”
,这句话是(黑格尔)说的
3、二十世纪世界走向全球化的四个阶段,错误的是(冷战)
4、亨廷顿提出 21 世纪将是文明冲突的世纪,以下选项,没有在这场
冲突中扮演主要角色的是(佛教文明)
5、《从鸦片战争到五四运动》作者是(胡绳)
6、 “为天地立心,为生民立命,为望圣继绝学,为万世开太平”
,是(张载)说的
判断题:
1、全球化是西方主导的(是)
2、从反法西斯角度,美国在日本投放原子弹是正义的(是)
3、理性带来单一化、工业化带来片面化、市场化带来世俗化、都市
化带来都市病(否)
4、中华文化的核心是中庸,被翻译成“goldenrole”
作业三 比较与通融:民族精神的比较研究(三)
选择题:
1、美国实行的是(三权分立)的政治体系
2、《东西方文化及其哲学》的作者是(梁漱溟)
3、美国联邦法院的大法官,实行的是(终身制)
4、创立英国空想社会主义的是(欧文)
5、下列不属于德国思想家的是(列宁)
6、人类体质学的最大特征是(直立行走)
7、 “师夷长技以制夷”是(魏源)说的
8、《东西方民族根本思想之差异》的作者是(陈独秀)
判断题:
1、发生学的方法实际上是要研究从有到无的这样一个历史进程(是)
2、唐朝时,中国经济发展到相当高的程度,如果计算当时的 GDP,
唐朝要占全世界 GDP 的一半左右(否)
3、拉丁美洲国家按照华盛顿共识发展的很好(否)
4、马克思认为现代化依赖“清教理论”
(否)
作业四:比较与通融:民族精神的比较研究(六)
选择题:
1、沙皇统治下的俄国的特性,不包括(民主性)
2、近代以来,越南曾是(法国)的殖民地
3、近代以来,古巴曾是(西班牙)的殖民地
4、彼得大帝是,建立首都(圣彼得堡)
5、1972
年,德意志总理(勃兰特)在波兰纳粹屠杀犹太人的纪念碑前下跪,
代表德意志民
族表示忏悔
6、二战后,德国被一分为四,其中东德实行的是(社会主义)制度
判断题:
1、古巴不允许共产党人信教(否)
2、苏联解体是在戈尔巴乔夫统治时期(是)
3、东德并入西德后,东德人对生活很满意(否)
作业五
寻根与探源:中华民族精神的孕育生成(二)
选择题:
1、三皇五帝,其中“三皇”不包括(颛顼 zhuanxu)
2、古代外国人对中国人的称呼,不包括(chine)
3、最早提出“中华民族”这一概念的是近代思想家(梁启超)
4、世界有四大人种,中国人属于(蒙古人种)
5、把中华民族作为中国的国族的是(孙中山)
判断题:
1、中国古代的少数民族,其中东方的称戎,西方的称夷(否)
2、五四时期,大多数中国人这人同中国人种西来说(否)
作业六
寻根与探员:中华民族精神的孕育生成(五)
选择题:
1、 “挑战--应战”论,出自汤因比的( 《历史研究》 )
2、中国历史上的三大部族集团,不包括(西戎集团)
3、最先提出中国人的面子观的是(明恩博)
4、 “四海之内皆兄弟”“四海”之中的西海是指(瀚海) ,
5、子在川上曰“逝者如斯夫,不舍昼夜”,这个“子”是(孔子)
6、中国价值观念的源头是(人)
7、中华民族形成的轴心时代是(春秋战国)时期
判断题:
1、中华民族最大的特征是多元一体(是)
2、龙图腾是象征意义是:兼容并包,和而不同(是)
3、古希腊罗马学家认为“和”是万物的本源(否)
4、法国哲学家丹纳提出民族精神的“原始底层”观念
作业七
传承与发展:中华民族精神的历史演进(二)
选择题:
1、李世民具有(鲜卑)血统
2、秦汉是中华民族精神的(定型)阶段
3、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”是受(董仲舒)的影响
4、汉族--我们中华民族的主体民族是在(秦汉)时期确立的
5、 “妇女地位的高低是判断一个社会文明程度的标准之一”,是(恩
格斯)
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