2018版七年级语文上册第一单元2济南的冬天练习新人教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018版七年级语文上册第一单元2济南的冬天练习新人教版

PAGE PAGE 4 2 济南的冬天 名校讲坛 1.走近作者 老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,中国现代作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《龙须沟》《茶馆》等。 2.重点突破 (1)作者笔下的济南的冬天最突出的特点是什么?课文是从哪几方面来表现这一特点的? 提示:最突出的特点是“温晴”。分别写了济南冬天的山和水。写山依次写了阳光照耀下的山、薄雪覆盖下的山以及城外远山。写水主要写水藻之绿和水的清澈透明。 (2)本文以“这就是冬天的济南”作结束语,有何妙处? 提示:抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是:这温暖如春,秀丽如画,天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样的结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点明了主题,抒发了作者对济南的赞美之情,给人以回味的余地。 3.考点链接 拟 人 拟人,指把物(物体、动物或抽象概念等)当作人写,使其具有人的外表、个性或情感的修辞手法。拟人修辞的表达效果赏析是考试中常出现的考点。 【典型例题】“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果? 【参考答案】这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了济南冬天的温暖,表达了作者对济南的山的热爱之情。 【技法点睛】拟人修辞手法的作用

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