2018版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 增强生命的韧性 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 引导学生客观地分析挫折和逆境，理解挫折对人生影响的两重性，帮助学生掌握战胜挫折的方法 能力目标 通过设计活动，在活动参与过程中初步培养学生用辩证的方法分析挫折的能力 情感、态度与价值观目标 学会正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折，树立正确的挫折观，养成勇于克服困难，战胜挫折的优良品质 【重点难点】 教学重点：人生难免会遇到各种挫折，掌握战胜挫折的方法 教学难点：挫折对人生的影响 2　教学过程 一、导入新课 高三复读女生高考失利跳楼身亡：2014年6月24日是查询高考成绩的日子，各批次录取分数线随即公布。合肥一位考生疑因成绩不理想，查得分数几小时后，从27楼坠落。 海口一高三女生高考后跳楼：2015年6月24日19时40分左右，海口一高三女生在龙昆北路某小区内坠楼身亡，疑似因高考成绩不理想。 内蒙女考生跳楼身亡：2016年6月8日，一名内蒙古高考女生考完语文后就跳楼自杀，女孩称我有心脏病没救了，对民警劝导工作置之不理。此后突然从22层约60米的楼顶跳下坠落气垫。 读了以上的三个材料，你有什么感想与大家分享一下。 二、新课讲授 目标导学一：生活难免有挫折 1.感受挫折(教材P105) 设计意图：引导学生初步感受挫折，认识到生活难免有挫折，学会勇敢面对生活中的挫折。 （1）回顾经历：引导学生回顾自己的