内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质4学案无答案新版粤教版.docVIP

PAGE 6.2 金属的化学性质（4） 【学习目标】 1、能利用金属活动性顺序设计实验 2、能利用金属活动性顺序初步判断滤渣、滤液问题。 【难点突破】 类型四 设计实验证明金属活动性 例：下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中（“——”表示未进行金属与盐溶液之间的实验），不能达到实验目的的是（ ） 【及时巩固】 1.1.下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是（　　） A．铝在地壳中含量比铁高 B．铝的熔点低于铜的熔点 C．空气中铁比铝更容易被腐蚀 D．铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树” 2.以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（ ） A．测定两金属的密度 B.铜片放入硝酸银溶液中 C．将两种金属相互刻画 D.铜片、银片分别放入稀硫酸中 3.有下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是（　　） A．将锌片放入稀硫酸 B．将铜片放入稀硫酸 C．将铜片放入硝酸银溶液 D．将锌片放入硝酸银溶液 4.下列三组物质：①锌、铜、稀硫酸；②铅、铜、硫酸锌溶液；③铝、银、硫酸铜溶液。其中只用同组内物质就能判