江苏省扬州市高邮市车逻镇九年级数学上册第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题2教案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题: 1.4　用一元二次方程解决问题（2） 教学目标： 教学时间：________ 经历和体验用一元二次方程解决实际问题的过程，进一步体会一元二次方程是刻画现实世界数量关系的有效模型； 会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解，培养学生的数学应用能力； 3、能检验所得的问题的结果是否符合实际意义，进一步提高学生逻辑思维能力、分析和解决问题的能力． 教学重点：分析和解决问题． 教学难点：根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程． 教学方法： 个人复备教学过程 ： 个人复备 一.【情境创设】 1.某果园有棵桃树，一棵桃树平均结个桃子，现准备多种一些 桃树以提高产量.经试验发现，每多种一棵桃树，每棵桃树的平均产量就会 减少个.如果要使产量增加，那么应种多少棵桃树？ 2.某商场从厂家以每件元的价格购进一批商品，若每件的售价为元， 则可卖出件，商场计划要赚元，则每件商品的售价为多少元？ 二.【问题探究】 问题3：某商场销售一批衬衫，平均每天可售出20件，每