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- 约 22页
- 2018-08-14 发布于江苏
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小学卫生与健康第0506册教案(人教版)
三年级健康教育教案
第一课时
教学目的、要求: 让学生懂得人与人之间要团结友爱、要尊敬老师、长辈。
教学重点、难点:
1.重点:掌握团结友爱的重要意义,掌握基本的礼貌用语。
2.难点:坚持礼貌行为,培养使用礼貌用语的习惯。
教具准备: 录音机、录音带。
教学过程:
(一)故事、歌曲引入:
1.你听说过五指争峰的故事吗?会唱《一支竹子》这首歌吗?
2.讲五指争峰的故事,示唱《一支竹子》这首歌。启发学生说出其中道理:团结才有力量。
(板书)
(二)阐述团结友爱的意义:
1.在校、在家可与同学、家长和睦相处,塑造一个良好的学习和生活环境,为学习好打下基础。
2.团结友爱,一个集体才有力量,才能取得胜利。
3.举例进一步阐述1、2点意义:像拔河、赛龙舟、接力跑。
(三)团结友爱与有礼貌的关系:
1.怎样才是团结友爱?
2.要团结首先要友爱,同学、家人间要互相关怀、互相爱护、互相帮助,这样自然会造就一个团结友爱的环境。
3.相互友爱的前题又在于人与人之间应有礼貌,礼貌通常表现在语言、行动上,所以有礼貌→友爱→团结→有力量,取得胜利。(板书)
①日常的礼貌用语有哪些?
②怎样把礼貌体现在行动上?让学生看书中插图说说。
(四)为什么要尊敬师长?
1.什么叫师长?(老师、长辈)
2.为什么要尊敬师长?怎样尊敬师长?
①老师辛辛苦苦把科学、文化
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