益阳市安化县清塘铺镇完小体艺2+1实施方案.docVIP

清塘铺镇完小“体育、艺术2+1” 实 施 方 案 为进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照教育部《“体育、艺术2+1项目” 实施方案（试行）》和市、县文件精神，结合我校实际特制定本方案。 指导思想 坚持以科学发展观为统领，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。 三、项目设置 根据我校校情与学情，特开设下列项目供学生选择： 1、体育类：跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、健美操、田径等。 2、艺术类：音乐表演类（器乐、声乐、舞蹈、表演） 美术类（儿童绘画、剪纸、书法、手工、泥塑、摄影） 实施对象和时间 对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为3—6 年级学生。 时间：1、每天上午大课间活动时间25分钟。 2、每天下午的兴趣活动时间合理安 排“2+1”项目的训练。 3、特长训练小组； 4、利用班队活动等其他时间。 五、主要措施： 1、加强领导，严格管理。成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组； 组 长：喻拥军 副组长：廖献军 成 员：刘伟和、吴沙清、罗新初、刘小燕、龙艳萍、刘妙红、蒋飞燕、严建中及各班主任 体育类负责人：刘伟和、刘妙红 艺术类负责人：蒋飞燕、严建中 4、做好学习与宣传工作。 （1）组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神，拟订出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。 （2）向学生发放体育、艺术2+1项目调查表，了解学生的技能、特长，填好相关表格和造册。 3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划， 开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 4、安排好“体育、艺术2+1项目”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。 5、积极响应中心学校的跳绳运动普及号召，将跳短绳作为学生选择的体育技能之一，大力推行羽毛球运动。 6、多元评价，重在鼓励。 活动的开展和评价以掌握技能为主， 评定等级分为： 优秀、 良好、 及格， （成长记录册中以星号表示，优秀：☆☆☆ 良好：☆☆ 及格：☆）以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。凡达到《标准》中及格及以上等级的，即认定为已掌握该项技能。 7、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。 8、坚持安全第一的原则。 在组织与实施过程中， 加强安全教育， 制定安全措施、 应急措施和防范措施， 避免和防止意外事故发生。 六、达标评定 1、认定时间：原则上一学年做一次认定，一般下半年认定。 2、认定方式。分为测试认定、证书认定。 （1）测试认定。测试认定是认定的主要方式，由学校依据《教育部“体育、艺术2＋1项目”技能标准（试行）》组织实施，凡测试结果达到标准即可认定为合格。 （2）证书认定。证书认定包括等级证书、比赛获奖证书认定。凡获得镇及以上各类体育竞赛（单项或集体项）前8名，或者达到国家运动员等级标准“三级”以上的学生，其选定的相应体育项目可认定为优秀；在校级各类体育竞赛中获得集体项目前3名、单项前6名者，可认定为良好。参加县级以上艺术类比赛活动，获县级二等奖以上（含二等奖）、市级以上奖项的，其艺术水平等级可认定为优秀；在县级以上获奖的其余奖项可认定为良好。参加艺术等级水平考试，水平达到八级以上的，其艺术水平等级可认定为优秀；达到五级以上的，可认定为良好；达到三级以上，可以认定为及格。 3、认定机构。成立“体育、艺术2+1项目”达标评定小组，由教导处和少先大队、艺体组联合指定成立。 4、认定方式。达标评定采取灵活的方式，训练测试评定可随时进行，做好记载。学期结束前进行汇总达标评定，评定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录袋。 清塘铺镇完小 2014年9月