2008年某鞋业员工表达训练课件.pptVIP

讲笑话其实不是讲笑话，是演笑话 笑话没有总结，就失去讲笑话的重要意义了！ 荤段子绝对不能上 笑话是调节气氛的重要工具，但是不是为了讲笑话而讲笑话 评分标准： 内容：30分 演：40分 总结是否精炼：30分 3.短片的运用与诠释 电影、电视剧 广告短片 朋友之间传递 自己拍摄 影片一：富士广告 影片二：请假 影片三：巧克力广告 影片四：守门员促销员 影片五：爱情呼叫转移 影片六：踢踏舞 4.课堂气氛的掌控 充足的案例与笑话 笑容的维持，讲几天就笑几天 活动的设计与安排，尽量不要为了防止睡觉玩活动 每十五分钟要有小高潮 时间掌握 暖场音乐与中间休息音乐 在高点收场 5.课堂异议的处理与应变能力 不在台上争辩 不要指责和修理受众 对于身体语言有抗拒的人，不要企图去征服他 赞美 从发问中转为提问 尽量避免现场大提问 电话铃声 窃窃私语 6.语言注意事项 多用我们 不要消遣别人，消遣自己 去掉不必要的口头禅 尽量不要用艰深的词汇、专有名词 四。身体语言的完美运用 1.脸部表情 2.目光的移动 3.错误的肢体语言 4.正确的肢体语言 5.正确使用麦克风 1.脸部表情 微笑 自然 丰富：喜、怒、哀、乐、娇、嗔、惊讶、 恍然大悟、无法理解…… 2.目光的移动 从头到尾说自己的不看听众 练习注视他人的眼睛 目光扫视全场，注视每位双眼 不要盯住一两位心