七年级数学上册第5章一元一次方程5.4一元一次方程的应用第3课时分层训练新版浙教版.docVIP

PAGE PAGE 4 5.4　一元一次方程的应用(第3课时) 1．应用方程解决实际问题时，还常用____________或____________来分析数量关系，并建立____________． 2．工作总量＝工作效率×工作时间． 3．利润＝收入－成本． A组　基础训练 1．41人参加运土劳动，有30根扁担，安排多少人抬，多少人挑，可使扁担和人数相配不多不少？若设有x人挑土，则列出的方程是(　　) A．2x－(30－x)＝41 B.eq \f(x,2)＋(41－x)＝30 C．x＋eq \f(41－x,2)＝30 D．30－x＝41－x 2．某土建工程共动用15台挖运机械，每台机械每小时能挖土3m3或运土2m3.为了使挖土的工作和运土的工作同时结束，若设安排了x台机械挖土 A．2x＝3(15－x) B．3x＝2(15－x) C．15－2x＝3x D．3x－2x＝15 3．甲、乙两仓库共有货物250吨，现从甲仓库调出货物的eq \f(1,9)，从乙仓库调出货物的eq \f(1,2)，此时两个仓库的货物同样多，则甲、乙两仓库原有货物分别为(　　) A．90吨　160吨 B．80吨　170吨 C．70吨　180吨 D．60吨　19