八年级物理上册5.5物体的颜色学案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 物体的颜色 学习目标： 1、初步了解太阳光的光谱。 2、了解色散现象，能区分色光的三原色跟颜料的三原色。 3、探究色光的混合和颜料的混合。 4、揭开物体的颜色之谜。 学习过程： 一、预习案 1、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫。 2、色光的三原色分别是______、_____、____，等比例混合后为______色光；颜料的三原色分别是_______、_______、______，等比例混合后为___色。 3、透明物体的颜色与透过的光的颜色?? ?????；不透明物体的颜色与本身的颜色??????????； 4、戴一头黑色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是_______色，上衣是_____色。 二、探究案 探究1：光的色散： 1、思考：雨后彩虹是怎样形成的？为什么大千世界能显示各种各样的颜色呢？ 2、探究实验：用三棱镜分解太阳光。（拓展：太阳光经过一块三棱镜后，再紧跟着经过一块会怎样？） 3、得到结论： 太阳光的颜色依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。白光是由＿＿＿＿＿＿＿＿混合而成的。 探究2：色光的混合和颜料的混合： 探究实验：把红色、蓝色、绿色透明塑料片放在阳光下，各透过什么