【人教版】2018年秋九年级化学上册：3.3-元素教学课件.pptVIP

* * * * * * * * 课 题 3 元 素 1. 认识元素的存在，形成元素的概念，知 道元素的简单分类。 2. 学会元素符号的正确写法，逐步记住一 些常见元素的名称和符号，了解地壳中、 生物细胞中含量较大的几种元素。 3.初步认识元素周期表。 重 点： 元素的概念 难 点： 对元素概念的理解 氧化汞 水 氧气 HgO H2O O2 CO2 二氧化碳 汞原子和氧原子 氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 思考：它们分子中都含什么相同原子? 分子 从微观分析下列四种我们熟悉的物质 分子 相同原子 核电荷数(即质子数) HgO O O2 O H2O O CO2 O 8 8 8 8 分析 把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子 氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素 HgO O2 H2O CO2 核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素 核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？ 核电荷数即核内质子数相同，元素相同 核电荷数即核内质子数不同，元素不同 统称为氧元素 一、元素： 说明：元素是一个宏观概念。包括三个要素 1、具有相同的核电荷数 2、同一类原子。只论种类不论个数 3、总称 1定义：具有相同的核电