内部讲师上.pptVIP

大　　綱 內部講師教學核心能力 觸發學習技巧 課程設計技巧 教學互動技巧 臨場表現技巧 上台教學演練 教學情境問題分析與解決 內部講師教學核心能力 1-1 觸發學習技巧 1-2 教學互動技巧 1-3 課程設計技巧 1-4 臨場表現技巧 1-5 崗位指導技巧 內部講師之使命 藉由專業與經驗之傳承， 落實人才培育效能， 以提昇企業的人才競爭力。 內部講師之任務 1.對學員有效教導 知識(Knowledge) 技巧(Skill) 態度(Attitude) 2.激發學員的上進心與潛力 講師扮演的角色功能 三階段的講師培訓與能力成長 三階段的講師技能培訓 1-1 觸發學習技巧 教學的三種模式 教學的趨勢~以學員為中心 成功講師的三境界 成人學習心理 教學的三種模式 教學的趨勢~以學員為中心 成功講師的三境界 成人學習心理~什麼是學習？ 成人學習心理~什麼不是學習？ 成人學習的特性 學習之窗(Window of Learning) WHY WE ARE HERE? 觸發學習的四個技巧 1-2 教學互動技巧 互動(Interaction)的意義 為什麼需要互動? 有效互動的實例 教學互動的四個技巧 互動(Interaction)的意義 透過表達，觀察對方表情 透過傾聽，了解對方感受 透過發問，測試對方反應 交流討論，共同解決問題 為什麼需要互動? 打破人際隔閡 建立人際橋樑 增進有效溝通