江苏省扬州市高邮市车逻镇七年级数学下册第9章从面积到乘法公式9.5多项式的因式分解2教案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题： 9．5 多项式的因式分解（2） 教学目标: 1．理解平方差公式的意义，弄清公式的形式和特征，会运用平方差公式分解因式． 2．经历把平方差公式反过来探索平方差公式法分解因式的过程，体会它们之间的联系，发展逆向思维的能力． 教学重点：理解平方差公式的意义， 运用平方差公式分解因式． 教学难点：灵活运用平方差公式分解因式． 教学方法： 教学过程： 一.【情景创设】 同学们，你能很快知道992－1是100的倍数吗？你是怎么想出来的？ 二.【问题探究】 问题1: （1）计算下列各式： = 1 \* GB3 ①（a＋2）（a－2）＝ ； = 2 \* GB3 ②（a＋b）（ a－b）＝ ； = 3 \* GB3 ③（3a＋2b）（3 a－2b）＝ ． （2）填空： = 1 \* GB3 ① a2－4＝（a＋2）（ ）； = 2 \* GB3 ② a2－b2＝（ ）（a－b）； = 3 \* GB3 ③9a2－4b2＝（ ）（ ）． （3）请同学们对比以上两题，你有何发现呢？ 引导发现将反过来就能得到． 问题2（1）下列多项式哪些可以用平方差公式分解因式？哪些不能？为什么？ = 1 \* GB3 ①x2－y2