北师大版小学三下《小小的书橱》课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 　 1、有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的中心思想。　　2、掌握课后思考题，提高口头表达能力。　　3、掌握本课的生字生词。　　4、能背诵诗文。 学习目标 生字过关 橱 浩 悟 尊 ( ) ( ) ( ) ( ) 书橱 浩瀚 领悟 尊敬 chú hào wù zūn 鲁 忧 挖 ( ) ( ) ( ) 鲁迅 忧伤 挖掘 lǔ yōu wā 浩瀚： 遨游: 缥缈： 形容广大；繁多。 漫游；游历。 形容隐隐约约，若有若无。 词语过关 课文感知 1、自由朗读课文。 2、指名读课文。 　 作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 课文分析 读一二小节： “我”面对广阔的世界和浩瀚的海洋，只是坐在小小的书橱旁，说明读书能开阔眼界，增长知识，其中有历史书籍：《上下五千年》，有知识性的书籍：《十万个为什么》…… 自由读第三小节： 说一说小朋友在读书中了解了哪些人物？ “我”结识的朋友： 海的女儿 快乐王子 孙悟空 “我”尊