《语文天地》课件小学语文北师大版三年级上册_7.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 三年级下册第移单元综合实践活动 《我爱我家》 东关小学 杨彩萍 学习目标： 1.让孩子们学习关于亲情、爱家的故事，在搜集资料的过程中学习课堂中所学不到的东西。 2.使学生爱自己、爱生活、爱家庭，生活中充满阳光。 展示家庭亲情树 展示交流： ？？？ 1.你父母在意你的感受吗？ A.在意 B.不在意 2.你会关心父母小时候发生的一些故事吗？ A.会 B. 不会 3.你现在的性格多半由于什么因素形成的？ A.自身自然形成 B.社会外部原因 C.家庭原因 4.当你的成绩不理想时,你父母对你怎样？ A.安慰 B.打骂 C.不管 5.在家里，你觉得谁最疼你？ A.爸爸 B.妈妈 C.爷爷奶奶 D.姥姥姥爷 E.其他人 3、课前你搜集到哪些以爱为旋律以家为主体的资料。 课前你搜集到哪些以爱为旋律,以家为主体的资料？ 说一说 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 《挨杖伤老》 三、畅所欲言：  我们怎样表达心中对父母的爱呢？我们的行动在哪里？ 爸爸+妈妈+我=我的家。 我的家， 我的家， 一个温暖幸福的家。 爸爸是青枝，妈妈是绿叶，我就是红花； 爸爸是高山，妈妈是流水，我就是浪花； 爸爸+妈妈+我=我的家， 祖国有数不清这样的家，我爱我家，更爱我的国家。 《我的家》 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准