《全神贯注》课件小学语文沪教版三年级下册_3.pptVIP

32、全神贯注;;罗丹：法国大雕塑家。雕塑：造型艺术的一种，用各种材料雕刻和塑造各种艺术形象。; 走到一座刚完成的雕塑前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态万千的女像展现在眼前。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。; 罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”; 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…….; 只见罗丹一会儿___，一会儿___嘴里___，好像_______;忽然眼睛里闪出____又似乎_______。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越___越__，情绪越__越___。他像______,整个世界对他来说好像_____。大约过了一个小时，罗丹才停下???，对着女像______，然后_____,重新__________。; 那天下午,我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因此从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注 。;学了这一 课，你想怎样做？;;行走者;加莱义民　;巴尔扎特;沉思;上帝之手;思想者