2013年新人教版二年级数学上册第四单元乘法的初步认识1课件.pptVIP

表内乘法（一） 乘法的初步认识（1） 绿色圃中小学教育网 一、情境引入 猜谜语： 天天干活不说话，能写会算还会画； 不长叶子不开花，两棵小树十个杈。 1个5 2个5 3个5 4个5 把下面加法算式分成两类 2+4+5= 4+4+4= 6+6+6+6= 6+5+8= 5+8+1= 2+2+2+2+2= 加数不同： 2+4+5= 6+5+8= 5+8+1= 加数相同： 4+4+4= 6+6+6+6= 2+2+2+2+2= 4+4+4= 6+6+6+6= 2+2+2+2+2= 读一读算式，感受连加。 说一说数一数：几个4相加，几个6相加，几个2相加。 二、探究新知 每架小飞机里有多少人？ 小飞机里共有多少人？ 3+3+3+3+3=15 小火车里共有多少人？ 6+6+6+6=24 过山车里共有多少人？ 2+2+2+2+2+2+2=14 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2 7个2 乘法算式：2×7 或 7×2 读作：2乘7 读作：7乘2 … 乘号 绿色圃中小学教育网 3＋3＋3＋3＋3＝15 改写中深化乘法意义的理解 6＋6＋6＋6＝24 5×3=15 或3×5=15 4×6=24 或4×6=24 5＋5＋5＝15 5×3＝1