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- 2018-08-09 发布于贵州
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西师大版三年级上册《三袋麦子》课件
三袋麦子;【学习要求】
⒈ 学会本课生字,理解有生字组成的词语。
⒉ 能讲述这个故事,知道小猪、小牛、小猴
谁的做法好,体会三个动物的美好品格。
⒊ 能正确、流利有感情的朗读课文。 ;réng;写词语;理解词语;快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小
猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。;它们是怎样处理那袋麦子的呢?你认为谁做得最好?为什么?;小猪看着黄灿灿的麦子,
开心地喊道:“太棒啦!
我最爱吃白面馒头和烙
饼了!”;他迫不及待地把麦子磨成面粉,
做成了各种各样的食品。;小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心
想:多好的麦子呀,我要先把它保存
起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,
再慢慢吃这好东西。;为了防止发霉和虫蛀,小牛
经常把那袋麦子搬到屋外透
透风,晒晒太阳。;小猴呢,他觉得面前的这袋麦子
是上等的麦种,便把一口袋麦子
全种下了地。;一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。; 他先来到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。;看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。;告别了小猪,土地
爷爷来到小牛家。;小牛抱出那只口袋,里面仍
有半袋麦子,老人点点头。;最后,土地爷爷又来到小猴
家。谈起去年的那袋麦子,小猴
拉着老人的手,神秘地说:;土地爷爷跟小猴到里屋一看,
啊,麦囤里堆得满满的。;填空练习;再
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