西师大版小学三年级下册语文第16课人类的老师课件.pptVIP

西师大版 三年级语文 下册 第四单元;1.学会本课生字，抓住重点词语，了解哪些老师启示了人类的哪些发明。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，激发同学们热爱科学，学科学的兴趣。;1.读课文1-2遍，勾画积累生字词语，标注不认识或者不理解的词语。 ;学习生字;初读课文思考：;深入学习课文内容： ;合作探究;老师们;蝙蝠（超声波）——雷达;鸟儿（飞行原理）——飞机;蜻蜓（蜻蜓翅痣）——防震飞机;苍蝇、蚊子、蜜蜂等（飞行特点）——新式飞机;鲸（流线体）——航行速度快的轮船;鸡蛋——“薄壳结构”建筑;袋鼠（会跳跃）——越野汽车;贝壳（外壳坚固）——坦克;讨论探究：　 为什么薄薄的蛋壳能承受这么大的压力吗？找出具体的语句来说明。 “是因为他能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分” “建筑师根据这种薄壳结构的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物”; 你还知道哪些以生物为“老师”的事例？根据你搜集的资料说一说。; 是呀！在广大的生物界中，有形形色色的生物，他们都是人类的好老师，大家要努力学习，学好本领。将来创造，发明出更多更好的事物，造福全人类。;仿生学的应用：;只要我们用心观察，不断探索，自然界处处都有“老师;; 一、连一连。 鱼儿 飞机 蝙蝠 坦克