第二章第三节氧还原反应导学案⑴.docVIP

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第二章第三节氧还原反应导学案⑴

◇课前预习◇ 第三节 氧化还原反应⑴ 班级 姓名 学号 一、相关知识点的回顾 1.化学反应的分类方法 ⑴根据反应物和生成物的类别及反应前后物质种类的多少,把化学反应分为 、 、 、 。 举例说明。 ⑵根据反应中物质是否得到氧或失去氧.把化学反应分为   、    。 举例说明。 2.常见元素的化合价。 标出下列物质中各元素的化合价:H2O KClO3 KMnO4 MgSO4 Ba(OH)2 NH4Cl AgNO3 CuSO4·5H2O FeCl3 Fe2O3 FeCl2 二、预学能掌握的内容 1.化学反应的实质是 。 2.凡是有电子转移的化学反应叫做氧化还原反应,氧化还原反应的判断方法和依据,就是看反应前后有没有化合价的变化。 3. 化合物形成过程 电子得失(偏移) 化合价变化情况 氧化还原反应的实质 NaCl Na?失去___个电子转移给氯 化合价______ 氧化还原反应的实质: Cl从钠原子得到 个电子 化合价______ HCl? H?与Cl电子对共用,且共用电子发生偏移,偏向_______ H?化合价______ Cl化合价______ 三、预学中疑难问题 1. 2. 3. 课堂互动◇ 第三节 氧化还原反应⑴ 班级 姓名 学号 一、学习目标 1.了解氧化还原反应、元素化合价的变化、原子之间的电子转移三者之间的关系,从本质上认识氧化还原反应。 2.了解氧化反应、还原反应、氧化还原反应、被氧化、被还原等基本概念 3.根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子转移,进一步理解科学探究的意义。 二、学习过程 1.从化合价升降角度认识氧化还原反应 ⑴在化学反应中,如果反应前后元素化合价发生变化,这类反应就属于 反应。 所含元素化合价升高的物质发生 反应;所含元素化合价降低的物质发生 反应。 ⑵在反应C+2CuO==2Cu+CO2↑中,碳元素化合价 ,被 ,发生 反应; 铜元素化合价 ,被 ,发生 反应。 【探究活动】1.氧化还原反应的角度认识四种基本类型,画出四种基本反应类型与氧化还原反应的交叉分类示意图。 2.画出氧化还原反应与离子反应的交叉分类示意图。 【教师释疑】氧化还原反应与四种基本反应类型的关系;氧化还原反应与离子反应的关系。 【思考交流】 1.判断下列反应是否属于氧化还原反应? ⑴ 2Mg + O2 ==2MgO ( ) ⑵ 2KClO3 2KCl+3O2↑ ( ) ⑶ Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ ( ) ⑷ Fe+2HCl== 2FeCl2 + H2↑ ( ) ⑸ Cu(OH)2CuO + H2O ( ) 2.下列基本反应类型中,一定是氧化还原反应的是 ( )  A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 3.下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是 ( ) A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B..Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 C.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3 D.2KMnO4   K2MnO4 +MnO2 +O2↑ 2.从电子转移角度理解氧化还原反应 【探究活动】从物质的结构探究氧化还原反应化合价升降的本质 ⑴以反应2Na+Cl2 ====2NaCl为例 【教师释疑】形成离子化合物时,化合价的变化与电子得失的关系。 ⑵以反应H2 + Cl2 == 2HCl为例形成共价化合物时,化合价变化的原因是什么? 【教师释疑】形成共价化合物时,化合价的变化与共用电子对的偏移情

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