新部编人教版二年级上册语文《登鹳雀楼望庐山瀑布》第一课时第二课时获奖ppt课件.pptVIP

梳理文意 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 依：靠着。 登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。 白日：傍晚的太阳。 尽：完。这里指太阳靠着 群山渐渐西沉，最后看不见了。 入海流：指黄河最终流入大海。 欲穷千里目，更上一层楼。 想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。 千里目：指看到更远的地方。 穷：尽。 欲：想要。 更：再。 课文整体感知 诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。 诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。 拓展： 你还会写出两句王之涣写的其他诗吗？ ________________________________________________　 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 核心问题： 《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情，以及积极进取的思想感情。 这首诗表达了什么样的情感？ 1.诗人登上去以后看到了什么？ 诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。 串珠问题： 2.作者在楼上想到了什么？ 想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上一层楼”。 课文结构 登鹳雀楼 登楼所见 黄河入海（想象） 太阳落山（实景） 登楼所思 更上一层楼（包含哲理） 欲穷千里目（博大胸怀） 融情于景 寓理于事 这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。 课文主旨 推荐阅读 登楼寄远 李九龄 满城春色花如雪，极目烟光月似钩。 总是动人乡思处，更堪容易上高楼。 国学诵读 黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何须怨(yuàn)杨柳，春风不度玉门关。 （《凉州词》王之涣） 走进中华传统文化 【谚语】跳进黄河也洗不清。 解释：比喻很难摆脱关系，避免不了嫌疑。 这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，激励我们努力学习，积极向上，做生活的强者！ 同学们，大家肯定知道唐代大诗人李白吧，他号称“诗仙”，五岁时就开始读书习字，读了很多书，二十六岁起离乡远游，走了大半个中国。今天，我们学习的《望庐山瀑布》就是他畅游庐山后写下的。 古诗二首 ——望庐山瀑布 8 1.学习本课生字、新词，理解诗句。 2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点） 3.理解诗句，想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，体会诗人表达的思想感情。（难点） 李白：（701—762)字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。 主要作品：《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。 走近作者 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解诗句意思。 瀑 布 炉 烟 遥 川 chuān pù bù lú yān yáo 我会认 落 luò （落后） là （落下） 多音字 我会写 照 zhào 书写指导：上部左右宜紧凑，不宜写的过大，下部四点排列均匀。 部首：灬 组词：日照 照射 造句：冬天，南方日照时间长一些。 音序：Z 结构:上下 炉 lú 书写指导：“火” 右边的撇略偏上，捺变点。 部首：火 组词：香炉 炉子 音序：L 结构:左右 造句：这个寺院里有好多香炉。 烟 yān 书写指导：“火”最后一笔变点。 部首：火 组词：烟雾 烟雨 造句：远处的山峰被烟雾笼罩着，模模糊糊的。 音序：Y 结构:左右 挂 guà 书写指导：左窄右宽，右部横画分布均匀。 部首：扌 组词：悬挂 挂图 造句：叔叔把一面红旗悬挂在大门口。 音序：G 结构:左右 川 chuān 书写指导：第一笔撇舒展，中间的竖宜短在竖中线上。 部首：丿 组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车川流不息。 音序：C 结构:独体 品读提示： 结合核心问题品读古诗。 核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？ 梳理文意 望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。 挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。 遥