三年级语文下册11画杨桃ppt课件（公开课）修改版.pptVIP

嘱 审 肃 晌 悦 诲 ;先两边后中间;叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉 角度 相似 教诲;审 视;;叮嘱：;画杨桃;你见过杨桃吗？;;杨　　桃;自由朗读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？;图画课 画杨桃 五角星 同学们 老师 教育 实事求是;朗读课文第一自然段，想一想： ;他对我的要求很严，常常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”;☆朗读课文第2自然段，想一想： “我”是怎样画杨桃的？“我” 认为画的怎样？; 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 ;☆那同学们对我的画又是怎样评价的呢？; “我认认真真地看，老老实实地画，觉得自己画的很准确。”作者已经这么一丝不苟，这么用心的画了，但是同学们为什么会笑作者呢？;☆老师看了“我”的画后是怎么做的？; “这幅画儿画得像不像？” “不像！” （不假思索地大声说） “它像什么？” “像五角星！” （不约而同地回答） “画杨桃画成了五角星，好笑么